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高中地理
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读图,完成下列问题。
(1)如果此图表示北半球中纬度的大气环流图,B、C在近地面,A、D在高空,那么B是________________(气压带或风带的名称),形成原因是________原因(热力或动力),②风带的风向是__________________,________________气候是终年盛行②形成的。
(2)如果此图表示南亚季风环流,B处是印度洋,C处是南亚大陆,那么图中所示的是________季,②的风向为________季风。简述该季风②风的成因。
(3)如果此图表示东亚地区夏季的季风环流,那么表示海洋的是________(用字母填空),②的风向为________季风。此季节________ 气压带被出现在陆地上的低压切断,使该气压带保留在了海洋上。
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0.99难度 综合题 更新时间:2019-12-29 10:49:57
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同类题1
形成三圈环流的原因是( )
A.海陆热力性质的差异
B.太阳辐射对高、低纬度的加热不均和地转偏向力的作用
C.摩擦力的作用
D.气压带和风带的季节移动
同类题2
读下图,完成下列要求。
(1)在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。________
(2)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向,并标注风带名称。________
(3)极锋是________ 风带和________ 气压带形成的
(4)此图表示的是________ 半球,判断依据是________
(5) 常年受BC之间风带控制下形成的气候类型的气候特点是________ ,常年受B气压带和BC之间风带交替控制下形成的气候类型的特点是________
同类题3
读图,回答下面小题。
【小题1】若该图表示北半球三圈环流中的低纬环流,则
A.甲地多为晴朗天气
B.乙地气温一定低
C.③表示东北信风带
D.②气流因冷下沉
【小题2】若此图表示的是东亚夏季的季风环流,则下列叙述正确的是
A.甲、乙两地中,乙是陆地
B.甲、乙两地中,乙地气温高于甲地
C.该环流成因是海陆热力性质差异
D.③气流寒冷干燥
同类题4
读图回答:
(1)填出左图中各字母所表示的气压带名称:
气压带:B
、C
、
(2)用箭头画出BC和CD之间的风带。
(3)由于
随季节的变化而南北移动,导致气压带和风带在一年内也做周期性的季节移动。
同类题5
下图为气候类型分布模式图,图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示意图。读下图,回答下列问题。
(1)图中甲气压带的名称是________;根据图中气压带风带的位置,可以判断上图所示是北半球的________(季节)。
(2)据图分析,气候类型⑤分布的一般规律是______________(要说明纬度位置和海陆位置);气候类型③的成因是___________。
(3)气候类型④是_____________气候;气候类型⑥是____________气候。
相关知识点
自然地理
地球上的大气
气压带和风带
气压带和风带的形成
三圈环流与全球气压带、风带的形成、分布
气压带、风带的季节移动