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高中语文
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下列诗句中,与“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”修辞手法不同的一组是( )
A.云霞出海曙,梅柳渡江春。
B.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁
C.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
D.湖月照我影,送我至剡溪。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-25 10:08:56
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同类题1
对下列诗句所采用的修辞手法,与例句相同的一项是
例:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
B.东舟西舫悄无言,惟见江心秋月白。
C.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
同类题2
戴望舒的诗歌《雨巷》中描绘了一位美丽又朦胧的女子形象。请你结合文章,发挥想象,描绘这位女子的特点。
要求:1.至少运用一种修辞手法 2.运用描写的表达方式 3.80字左右
同类题3
下列句子中,
没有
使用比喻修辞手法的一项是( )
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
B.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
C.柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。
D.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
同类题4
流行歌手周杰伦被复旦大学视觉艺术学院聘为艺术指导,影视演员王宝强登上复旦大学的“名人讲堂”,娱乐明星大S、小S到北京大学讲授美容知识……一时间,众说纷纭。对于明星进大学校园这种现象,你是怎么看的?请阐明立场及理由,要求语言准确、简明,并至少用一种修辞手法(50字以内)(4分)。
同类题5
对《窦娥冤》(滚绣球)中修辞格运用解说有误的一项是()
A.“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代,代指“是非”。
B.“可怎生糊涂了盗跖颜渊”中的“盗跖、颜渊”是借代,代指坏人、好人。
C.“为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延”是对偶,也是对比。
D.“天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!”是拟人。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法