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高中语文
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下列句子运用的修辞手法与其它三项
不同
的一项是
A.其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
C.那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里了。
D.小鞭炮如落雨的样子,从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-30 05:43:28
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同类题1
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
A.故乡真小,小得只盛下两个字——故乡。(夸张)
B.在一个男孩的青春王国里,常常活跃着篮球、单车,还有一袭青青衣裙。(借代)
C.尽管春天来了,这个老人却没有一片药抽芽的叶子,没有半瓣要开放的花朵。(比拟)
D.长江浩荡东流,行驶在江面上的轮船仿佛那一叶叶的扁舟。(比喻)
同类题2
下列诗句中没有使用比喻手法的一项是 ( )
A.翠袖低垂笼玉笋,湘裙斜曳露金莲。
B.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
C.书成医国千秋药,道是匡时一座山。
D.含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。
同类题3
下列对通感的分析,有误的一项是
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。
B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。
C.突然有钟声缓缓飘上来,很重,很古老,很悠久,很轻柔。——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。
D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。
同类题4
下列诗句中,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
B.眉黛夺将萱草色,红裙妒杀石榴花。
C.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
D.忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
同类题5
请以“落叶”为对象,运用博喻、通感修辞手法,各写一个句子。注意语言流畅,有感染力,句式可灵活自由。
(1)博喻:________
(2)通感:_________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法