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高中语文
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对下列各句使用的修辞手法,括号内的判断
不正确
的是
A.传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣,甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。(双关)
B.华老栓按一按衣袋,硬硬的还在。(借代)
C.两只麻雀蹲在辉煌的阳光里,一副丰衣足食的样子。(拟人)
D.主子们即使单想高高在上,暂时维持阔气,也还得日施手段,夜费心机,实在不胜其委屈劳神之至……(反语)
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-12 11:12:03
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同类题1
下列谚语中,没有使用借代手法的一项是( )
A.不怕红脸关公,就怕白脸曹操。
B.三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。
C.天上无云不下雨,地下无水不行船。
D.锻炼胜吃灵芝草,经常锻炼身体好。
同类题2
下列对句子的理解,不准确的一项是( )
A.“‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。’(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。”
文章开头紧扣题目,说明“木叶”的来历,以及对后代诗歌产生的影响。
B.“如谢庄《月赋》说:‘洞庭始波,木叶微脱。’陆厥的《临江王节士歌》又说:‘木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。’”
引用这些诗句,都是为了说明古代诗人特别喜欢使用“木叶”一词,因此“木叶”在古诗中很常见。
C.“‘木叶’是什么呢?按照字面的解释,‘木’就是‘树’,‘木叶’就是‘树叶’,这似乎是不需要多加说明的。”
设问开头,引出对“木叶”与“树叶”在诗歌运用上的分析。
D.“如屈原在《橘颂》里就说:‘后皇嘉树,橘徕服兮。’而淮南小山的《招隐士》里又说:‘桂树丛生兮山之幽。’”
“木叶”就是“树叶”,引用诗句说明古诗句中“树”和“叶”是常见的,而“树叶”连用不常见。
同类题3
扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法,并保持原意
阳光照在他的脸上,为了父母的期盼,朋友的嘱托和自己心底的那份信念。他迈开步子朝前走去。
同类题4
下列各组句子,修辞方法不同于其他三项的一项是
A.所以包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。
B.在充满汗臭、粪臭和湿气的空气里面,他们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
C.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈地咳嗽。
D.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样的惨。
同类题5
对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是( )
A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有利气势。
C.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性
D.花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
比喻
比拟
借代