阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）
明代有个文学家叫李梦阳，他在江浙一带督学时，发现有个考生与他同名同姓，便找来询问。考生知道自己与督学同名，犯了讳。可转念一想又不是故意如此，便不卑不亢地回答说：“名乃家严所取，不敢擅改。”李梦阳有意要考考年轻人的才学，便出上联命考生对下联。上联是：“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如”。考生思考片刻，便朗声答道：“魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。”
这里的上联和下联都巧用历史人名，切合当时情境。上联化用“相如”，隐含的意思_ _________________________________________；下联化用“无忌”，隐含的意思是__ __________________________________________。上下联不仅对仗工稳，浑然天成，而且绵里藏针，暗含机锋，令人拍案叫绝。

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。
门上桃符  碧波竞舟  江边柳线  青艾驱瘴  迎春绿  十里欢  耀眼红  千家乐
春节上联：____________________下联：____________________
端午上联：____________________下联：____________________

学校成立若干学生社团，请你将下列词语组合成两副内容合适的对联，分别送给文学社和摄影小组,以示祝贺。
常向秋山  留住秋水 现出庐山   又驱春色  真面日  寻妙句  旧丰神 入毫端
文学社：__________________________________________________________________
摄影小组:_________________________________________________________________

选用下面的短语组成一副有关端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。
黄菊倚风   榴裙萓黛   柴门临水   艾酒蒲浆
增颜色 桂花香 村酒熟 记岁年

按要求选择。
(1)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（______）
①先生早年教学育人的风采我未能亲见，甚是遗憾；但我又是幸运的，承蒙先生不弃，耳提面命、_____足以让我受用终生。
②如今，视觉文化______，图像和文本之间相互转换、相互模仿，图文关系正成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
③公众人物的一言一行容易受到人们的关注，对社会风气舆论有重要影响，作为公众人物，更加应该______，以身作则，奉公守法。
A. 现身说法/来日方长/洁身自好
B. 言传身教/来日方长/独善其身
C. 现身说法/方兴未艾/独善其身
D. 言传身教/方兴未艾/洁身自好
(2)小明家买了一套新房，近日准备搬进新居。为增添喜庆气氛，想在大门上贴一幅对联。你认为下列最合适的一幅是（_______）
A．芝兰茂千载，琴瑟乐百年
B．天上星辰应作伴，人间松柏不知年
C．祥云环绕新门第，红日光临喜人家
D．顾客如川川流不息，生财有道道畅无穷