依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
①因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格
②纵然能积累某些知识，也不会产生爱和生命
③却仍然不失为真正的读书人
④还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句
⑤然而一切努力全都白费
⑥有的人一生中只读过十来本书
⑦没有这个前提，教养在一定意义上便落了空

A．①⑦⑥⑤②④③	B．⑥③④⑤①⑦②
C．①⑥③④⑤②⑦	D．⑥③①⑦②④⑤

阅读下面文字，完成后面题目。（8分）
①罗马的伟大，在于每一个朝代都有格局完整的遗留，②每一项遗留都有 昂扬的姿态，③每一个姿态都经过艺术巨匠的设计，④ 都构成了前后左右的 ，⑤每一种和谐都把时间和空间安详对视，⑥每一回对视都让其他城市   ，知趣避过。
【小题1】第②处要补上一个恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分）

A．气概

B．气势

C．意气

D．义气

【小题2】请在第④处横线上补写恰当的文字，使上下文衔接合理。（2分）
答：
【小题3】请在第⑥处补写一个四字短语。（2分）
答：     
【小题4】以上文字有一处有语病，请指出序号并提出修改意见。（2分）
序号：    修改意见：

下列各句中，表达得体的一句是

A．今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。

B．你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆做了斧正。

C．令尊鹤发童颜神矍铄，真令人钦敬。

D．最近我们班好多同学都特别垂青余光中先生的作品。

（题文）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是 （  ）
首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（    ），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。

A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C．因而通篇作品既端整沉 着，又颇具跌宕摇曳之姿

D．因而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

有学了汉语的外国朋友不明白下面两句话的意思。请你帮他解释句中加点词语。
（1）校长说，校服上除了校徽①别②别③别的。
（2）天热了，能穿④多少穿多少；天冷了，能穿⑤多少穿多少。
①“别”：_____________ ②“别”：_____________ ③“别”：_____________
④“多少”：_____________   ⑤“多少”：_____________