填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是  

小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，①不能完全像实际说话。②讲故事或作报告，③又决不能像日常说话那样支离破碎，④不写稿子，⑤应像一篇文章。

A．A

B．B

C．C

D．D

阅读下面的文字，完成后面题。
以前，春联是用毛笔书写的，稍为讲究的用上好墨汁，书写出来的春联字体光洁明亮，还散发出□□墨香。那时，在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联，无论是内容还是书写都颇为讲究，多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□，因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争，串门走亲访友看到那些春联，书写内容和字体都是不拘一格，如同看当今的书法展一样，是一种美的享受。如今， ______________。
【小题1】在上文方格处依次填入词语，恰当的一项是（ 3分 ）

A．清淡操刀心照不宣	B．清新主笔不约而同
C．清淡主笔心照不宣	D．清新操刀不约而同

【小题2】以下语句是从上文中划横线处抽出来的，衔接最恰当的一组是（3分）
①春联只剩下“华丽的空壳” ②而没有了“魂”
③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式    ④缺乏生气和美感 
⑤印刷体的春联给人千联一面之感

A．④⑤①②③	B．⑤④①②③
C．③①②⑤④	D．⑤④③①②

依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是
（1）他走开了。我喊叫起来，但他头也不回，只是困倦地耸耸肩膀， 走开去。
（2）王浩的学问，原来是师承金先生的。一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。当然，金先生的好学生 一个人。
（3）他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容 的组成部分。
（4）他说完后，一个日本人走到桌前， 那两份像大书夹一样白纸黑字的投降书，证明无误，然后又折回入队。

A．径直 不止 置疑 注视

B．径直 不只 质疑 审视

C．径自 不止 置疑 审视

D．径自 不只 质疑 审视

阅读下面的文字，完成下列小题。

老房子修旧如旧，传统的生活方式被保留， 、柴米油盐、烟火气息依旧；设置主题活动，传承延续数百年的传统习俗；搭建文化空间，让游客走在小巷就能 古老旋律……如何在创造活力的同时，保护古城？怎样在发展的过程中，实现文明延续、文化传承？福建泉州“活态古城”的传承做法，为各地提供了有益借鉴。

如果说，一座城市的风貌往往蕴藏在一棵古树、一幢老宅之中，那生活方式、风土人情、文化习俗则是城市的神韵所在，相比于 历史街巷、文物建筑，传承好文化传统、生活习俗同样重要。事实上，( )。

接续历史、传承文脉，并不意味着就是拒绝创新、一味复古。从泉州古城，到厦门鼓浪屿，再到广州永庆坊，一个个案例 我们，传统与现代完全可以融合发展，创新与传承完全能够相得益彰。在延续文脉中创新发展，在创新发展中延续文脉，这样的城市才能既富有历史底蕴，又充满勃勃生机。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．家常便饭  邂逅  保护好  启事

B．家长里短  邂逅  保护好  启示

C．家长里短  遇见  建筑好  启事

D．家常便饭  遇见  建筑好  启示

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．如何在激发活力的同时，保护古城？怎样在发展的过程中，实现文明传承、文化延续？

B．如何在保护的同时，创造古城活力？怎样在发展的过程中，实现文明延续、文化传承？

C．如何在创造活力的同时，保护古城？怎样在发展的过程中，实现文化延续、文明传承？

D．如何在保护的同时，激发古城活力？怎样在发展的过程中，实现文明传承、文化延续？

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．也只有既留神韵又留形，既见生活又见物，才能真正让城市留下记忆，让人们记住乡愁。

B．也只有既留形又留神韵，既见物又见生活，才能真正让人们记住乡愁，让城市留下记忆。

C．也只有既留形又留神韵，既见物又见生活，才能真正让城市留下记忆，让人们记住乡愁。

D．也只有既留神韵又留形，既见生活又见物，才能真正让人们记住乡愁，让城市留下记忆。

下列关于世界语言的说法错误的一项是(　　)

A．汉语是世界上使用人口最多的语言。

B．世界上现在大约有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有17种。

C．汉语属于汉语语系。

D．语言因具有“亲属关系”而组成“语系”和“语族”。