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阅读下面的文字,完成下面小题。

前段时间,博士生谭超送快递又一次成为网络热议话题。博士送快递,看起来确实有些________,但是随着博士越来越多,没有足够多的“高端”工作岗位,博士可能也不得不到“低端”的就业领域屈就。

最近8年来,中国获得博士学位的人数,已经超过过去30年博士人数的总和。高校科研院所等研究型岗位几近饱和,博士毕业工作也不好找了。在这样的形势下,( )。

在经济相对落后的国家,博士找不到对口研究工作的情况同样________。据尼日利亚媒体报道显示,2012年一家尼日利亚运输企业招聘大卡车100名司机,结果收获13000多份简历,其中包括6名博士。

博士毕业开卡车、做环卫工,从个人角度来说,都是为了生活,________。从个人的角度来说,他的教育投资是失败的,因为收益与成本不成比例,所以每个人读博之前都应该________。从社会的角度,如果出现大量某专业的博士找不到对口的工作,肯定是一种资源的错误配置与浪费,这时候最应该反思的是教育系统,如果没有足够的岗位需求,是否有必要培养那么多博士?教育资源是否应该更多投入社会需要的专业与领域?这是博士热背后的冷思考。

【小题1】文中横划线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.据尼日利亚媒体报道显示,2012年尼日利亚一家运输企业招聘100名大卡车司机,结果收到13000多份简历。
B.据尼日利亚媒体报道,2012年尼日利亚一家运输企业招聘100名大卡车司机,结果收到13000多份简历。
C.据尼日利亚媒体报道显示,2012年一家尼日利亚运输企业招聘100名大卡车司机,结果收到13000多份简历。
D.据尼日利亚媒体报道,2012年一家尼日利亚运输企业招聘100名大卡车司机,结果收获13000多份简历。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.“高端人才”向“低端”就业领域渗透,就不是什么新鲜事了。
B.“高端人才”向“低端人才”渗透,就不是什么新鲜事了。
C.“高端人才”向“低端”就业领域渗透,确实是新鲜事。
D.“高端人才”向“低端人才”渗透,确实是新鲜事。
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.大材小用 俯拾即是 迫不得已 从长计议
B.怀才不遇 比比皆是 何乐不为 从长计议
C.大材小用 比比皆是 迫不得已 三思而行
D.怀才不遇 俯拾即是 何乐不为 三思而行
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 07:41:06

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列小题。

从《孝经》中可以看出,孝道的内涵是有层次性的,而孝道的实践更是________,针对不同的人,提出不同的规范和标准。如天子之孝是“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,刑于四海”。天子之孝更重要的是立身为范,以自己________之孝来带动天下百姓的孝道。诸侯之孝则是“在上不骄,高而不危;制节谨度,满而不溢。富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人”。诸侯之孝在于________、循规守法。这是由诸侯的独特地位决定的,因为他们位高权重,既贵且富,皇帝很难约束到,其他人又无权约束,如果缺乏自我约束力,就很容易造成因“高”而“危”、因“满”而“溢”的局面,最终导致社稷不保。对普通百姓来说,则要简单得多,只要做到“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”就行了。因此,职位越高,孝道就越宏大,其价值就越重大,其要求就越严格,就越需要________。( )。个人奋斗的实践路径围绕三大“职责”做基础并统一为一个整体,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。这是传统孝道最为核心的价值所在。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.层次分明 事必躬亲 谨言慎行 以身作则
B.层次分明 身体力行 谨言慎行 以身作则
C.条分缕析 身体力行 履薄临深 挺身而出
D.条分缕析 事必躬亲 履薄临深 挺身而出
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.尤为重要的是,中国的传统孝道不是将个人、家庭和国家三者统一了起来,而是把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
B.尤为重要的是,中国的传统孝道不仅将国家、家庭和个人三者统一了起来,而且把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
C.尤为重要的是,中国的传统孝道不仅将个人、家庭和国家三者统一了起来,还把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
D.尤为重要的是,中国的传统孝道不但将国家、家庭和个人三者统一了起来,也把岗位职贵、家庭职责与社会职责三者统一了起来
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体,以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。
B.个人奋斗的实践路径围绕以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标,以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和。
C.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。
D.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。