在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
________，不提更远的传说，只凭史籍记载，周代的宫廷教育科目有“礼、乐、射、御、书、数”六项——“书”是识字，当然属于语文；“数”的教科书《九章算术》一直与“小学”（文字、音韵、训诂学）同科，是用语文的方式编写的；“礼乐”，要训练，但观念、规范写在经书上，也要阅读文本，理解文意，其实也是高级语文。当时的宫廷教育分文武两科，______；但是，“射御”在“礼乐”的覆盖下，也是要阅读和理解文本的。所以，_______。西周至今3000余年，不可谓不早。中国古代社会制度都是帝制，虽然固化，但上古、中古到近古，内在的变化也很复杂。社会变，语文不能不变；但是，这样一门古老的课程，自然会有万变不离其宗的中国体式，保留着太多的传统，也形成了太多的习惯。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
任何人活在世上，①_______________。认真来说，人的物质活动、认知活动和社会活动仅是人与周围世界的关系，②____________。唯有人的信仰生活是指向整体世界的。③_______________，未必是对某一种宗教的皈依，或是对某一位神灵的信奉。一个人不甘心被世俗生活的浪潮推着走，而总是想为自己的生命确定一个具有恒久价值的目标，他便是一个有信仰生活的人。

阅读下面的文字，完成各题。

我们后院有一个巨大的蚂蚁王国，时不时地攻打我们房子，特别是（   ）天寒地冷的冬天。先派侦察兵进屋探路，小小不言的，没在意；于是集团军（   ），我不得不动用大量的生化武器一举歼灭。后来，看过动画片《蚂蚁奇兵》，我还真动了（   ）之心。可以，时间不长，蚂蚁大军又杀将进来，我只能铁了心面对。有一种蚂蚁药相当阴损，那铁 盒里红果冻般的毒药想必甜滋滋的，插在路上，成群结队的工蚁在带回去孝敬蚁后被毒死之后，等于断子绝孙。这在理论上是对的。   ，   ，   ，   。   ，    。

【小题1】依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是

A．风雨如晦  长驱直入  悱恻

B．凄风苦雨  步步为营  悱恻

C．风雨如晦  步步为营  恻隐

D．凄风苦雨  长驱直入  恻隐

【小题2】下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是
①我按说明书上的预言掰指头掐算时间
②放置了若干盒后
③我估算蚁后早有了抗药性
④反而更加强盛了
⑤说不定还上了瘾，离不开这饭后甜食了
⑥可蚂蚁王国一点衰落的迹象都没有

A．⑥②①④③⑤

B．②①⑥④⑤③

C．⑥②①④⑤③

D．②①⑥④③⑤

【小题3】文中划浪线句子有语病，下列修改最准确的一项是

A．成群结队的工蚁带回去孝敬蚁后，被毒死之后，

B．由成群结队的工蚁带回去孝敬蚁后，蚁后被毒死之后，

C．成群结队的工蚁带回去孝敬蚁后，毒死之后，

D．由成群结队的工蚁在带回去孝敬蚁后，蚁后毒死之后，

随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成功适应未来社会这一前瞻性战略问题。2016年9月13日上午，历时三年权威出炉的中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。
（1）下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。要求：信息完整，语言简明、连贯，逻辑清晰，不超过120字。
中国学生发展核心素养总体框架图：

（2）下面是课题组负责人就研究成果答记者问的部分内容，请据此推断记者提出的问题，并写在相应的横线上。
素质教育作为一种具有宏观指导性质的教育思想，主要是相对于应试教育而言的，重在转变教育目标指向，从单纯强调应试应考转向更加关注培养全面健康发展的人。
核心素养是对素质教育内涵的具体阐述，可以使新时期素质教育目标更加清晰，内涵更加丰富， 也更加具有指导性和可操作性。
此外，核心素养也是对素质教育过程中存在问题的反思与改进。尽管素质教育己深入人心并取 得了显著成效，但我国长期存在的以考试成绩为主要评价标准的问题，影响了素质教育的实效。
全面系统地凝练和描述学生发展核心素养指标，建立基于核心素养发展情况的评价标准，有助 于全面推进素质教育，深化教育领域综合改革。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

据新华社报道，10月21日，未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。①____，修订草案的条文从72条增加到130条，新增了“网络保护”“政府保护”两章。现行未成年人保护法制定于1991年，2006年进行了较大幅度的修订。

通过专门立法保护未成年人，②_______，缺乏保护自己的方方面面的能力；另一方面，未成年人不仅是一个家庭的未来，也是一个国家、民族的未来，保护好他们，让他们健康快乐地成长，接好成年人的班，也是在为国家的未来和发展积蓄力量。

事实上，仅限于父母、家庭的宠爱，远非对未成年人保护的全部。近年来，未成年人面临的形形色色的侵害不少，③____。比如，来自熟人对孩子的性侵；有的未成年人被家长带着乞讨以博取同情；有的“童模”超负荷工作；有的学生遭受校园欺凌；还有不少孩子沉迷网络和游戏等等。这些都对未成年人的保护和引导工作、对相关法律的修改完善，提出了更高要求。