下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（  ）

A．他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里以这样的方式重逢了。

B．文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言的演绎获得一定的认识。

C．在“立”字中，我们看到那个人双腿平稳地站在地上，地作为一横显得很凸出。

D．这种分别稍有文字敏感的人细心玩弄一番，自会明白。

阅读下面的文字，完成下列小题。
一些人涂抹事实、曲解史料，虽然表面上打着“解密历史”“还原真相”等幌子，( )。仔细推究，他们在价值观上一味利己，为________而不惜歪曲真实，为追逐私利而不惜扰乱视听，于利己主义的死胡同兜兜转转；在认识论上主观先行，人为割断实践与认识的联系，混淆真理与谬误的边界，于主观主义的渊薮中不见天日；在方法论上轻率武断，只顾一点不及其余，流于表象疏于本质，于形而上学的陷阱里漏洞百出。
“灭人之国，必先去其史”。上世纪80年代，苏联受国内所谓“新思维”以及国外敌对势力等影响，放任历史虚无主义横行流布，结果以卓娅、马特洛索夫等为代表的一批英雄人物被污名化，________党史国史也被否定颠覆，最终导致国家________。苏联的历史教训值得我们深思。一个人如果失去对过去的理性判断，注定是可悲的；一个民族如果失去对历史的敬意，则更加难以直面未来。通过葆有足够的温情与必要的敬畏之心，切忌不可忘却历史，无疑是我们应有的姿态。随着社会价值观日益多元化，传播技术日新月异，我们应注意对极少数________的人保持警惕，并自觉抵制披着多种外衣的历史虚无主义现象。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．根本上也是难逃名、利二字

B．根本上还是名、利二字把人心扭曲

C．根本上还是难逃名、利二字

D．根本上也是名、利二字把人心扭曲

【小题2】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．欺世盗名　因而　分崩离析　殚精竭虑

B．沽名钓誉　因而　离心离德　处心积虑

C．欺世盗名　进而　离心离德　殚精竭虑

D．沽名钓誉　进而　分崩离析　处心积虑

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．凭借足够的温情与必要的敬畏之心，切忌不可忘却历史，无疑是我们应有的姿态。

B．葆有足够的温情与必要的敬畏之心，切忌忘却历史，无疑是我们应有的姿态。

C．葆有足够的温情与必要的敬畏之心，切忌不可忘却历史，无疑是我们应有的姿态。

D．凭借足够的温情与必要的敬畏之心，切忌忘却历史，无疑是我们应有的姿态。

下列词语的注音、解释全正确的一项是

A．混沌（hún dùn）：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 尴尬（gān gà）：（神色、态度）不自然。

B．诘问（jié wèn）：反问。 倚重（yǐ zhóng)：倚靠，器重。

C．三昧（sān wěi）：指心神专注而不散乱。 皮萨（pí shā）：一种意大利式馅饼。

D．告罄（gào xìng）：指能源枯竭。

黑洞（hēi dòng）：一种特殊的天体。

依次填入下面空格处，最恰当的一项是（  ）
有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在    ，画上者妙在    ，梦中者妙在    ，胸中者妙在    。
①位置自如 ②笔墨淋漓    ③景象变幻 ④丘壑深邃

A．④③②①

B．①②④③

C．②③①④

D．④②③①

阅读下面的文字，完成各题
一般认为，我们的基础教育社会评价较高，衡量的标准是我们的学业水平长期位于世界前 列，学科竞赛常常能拿冠军。英国进而引入中国的基础教育教材，目的就是为了借鉴中国基础 教育的一些成功经验。（甲）可是一说到大学教育，就与国外顶尖大学有不小的差距，不免心生 没有一以贯之的感叹，“钱学森之问”寄托了社会对大学教育的期待。
（乙）这其中有很多原因，比如，灌输式教育、创新能力不足，过度行政化等等的束缚。
（丙）社会还普遍有一种心态，将大学教育视为教育的终点，以为十年寒窗到此为止了，该是享受生活的时候了，因而在求学动力上准备不足，这些因素都制约着大学教育的发展。
【小题1】文段中加点的词，运用不正确的一项是（  ）

A．进而

B．不免

C．一以贯之

D．制约

【小题2】文段中划线的甲乙丙句，标点有误的一项是（  ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙