“全民读书活动”结束后，主办方准备向山区中小学生赠送《现代汉语词典》，策划在词典中放进两个书签。请你代主办方设计这两个书签的内容。要求：书签内容要与《现代汉语词典》或读书活动有关；书签1采用陈述句，书签2采用反问句，每个书签至少运用一种修辞手法；每个书签内容在40字以内。
书签1：________________________________________________________________________
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书签2：________________________________________________________________________
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最为恰当的一组是（  ）
弘扬生命的价值，必须将作为个体的人和作为社会一份子的人统一起来。一个人打造生命品质， ； ； 。 。
①不是追求自我的幸福，而是将这份幸福和成功也体现在对社会的贡献上
②不是追求个人某方面的突破，而是追求人格的全面发展
③这样所弘扬的生命价值，就有了全面性
④不是追求局部的成功，而是生命的整体丰盈

A．③①④②

B．②④①③

C．②①④③

D．③②④①

将下列句子按合理的顺序排列，填入下面一段文字的横线处（只填序号）。（4分）
我们的手臂又将收获什么
岁月的皱纹又将闪出什么样的光辉呢
   
   
   
   
   
我们的劳动、创造还有什么意义
①我不能设想，崛起的建筑里   ②不在人们的脸上闪动   ③不溢满普通家庭的笑声
④我不能设想，美丽的风光 ⑤我们死去和诞生的地方还有什么意义

下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．我家昨晚在本小区丢失小花狗一只， 如有收留或发现线索者， 请马上送还主人。

B．火车晚点了，不敢劳动大驾到车站迎接，各位只须在家恭候即可，我们马上就到。

C．父亲季尧是著名学者，儿子季舜也新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！”

D．重阳佳节将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。

按要求选择。毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（  ）

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）

B．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。（柳永《雨霖铃》）

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）