刷题首页
题库
高中语文
题干
某班要举办一次“传统文化沙龙”活动,其中有个项目是“对对子”,如果你是这个学科的课代表,请参照例子,对出下联。要求:富有文采,内容与代表的学科有关。
例如,化学课代表出上联:笔端山水苹取成句
物理课代表对下联:梦里风烟熔化作诗
音乐课代表出上联:抚琴弹落西江月
美术课代表对下联:
①
________
语文课代表出上联:讲台三尺,传孔丢老庄学问。
数学课代表对下联:
②
________
上一题
下一题
0.99难度 语言表达 更新时间:2019-11-16 09:09:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(6分)在横线处填入恰当的语句,使语段完整。
运动会不仅是力量的盛会,也是美的盛会:举重有拔山盖世之美,短跑有利箭离弦之美,
,
,花样游泳有芙蓉出水之美……广州亚运会也将会是这样一场盛会。
同类题2
请根据上联内容拟写出下联。(4分)
上联: 山 清 水 秀 , 风 景 怡 人
下联:
同类题3
请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。
时间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们的青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
同类题4
仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手法。
沉默是一种境界:
在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟
;
同类题5
语言综合运用(8分)
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作为开头,仿照例句写一段话。
要求:(1)体现景点意象的特征或文化意蕴;
(2)句式一致;
(3)使用拟人和反问的修辞手法;
橘子洲 雨巷 易水 乌江
例句:赤壁,你曾听过战鼓齐鸣,你曾看过烟炎张天,你见证过儒将周郎的意气风发,你不正是勾起苏轼无限感慨的古迹战场吗?
相关知识点
语言文字运用
句子
简明、连贯、得体