在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
自然是伟大的，像是一位无私奉献的母亲，以她特有的方式关爱着她的子女们。她不仅给予我们物质的滋养，①_______，使我们由抑郁而欢乐，由消沉而振奋，由烦躁而冷静，由绝望而希望……而人是属于自然的， ②______。人生就是在自然与社会两个天地间的徘徊。当一个人难以承受社会所带来的压力、折磨、苦难时，③______，去寻求一种超越现实的解脱，获取一种远离现实的宁静。

阅读下面的文字，完成下列各题。

西方消费主义文化的形成过程，大众媒体扮演了推行者、建构者与同谋者的角色。大众媒体将消费与文化行为合二为一，赋予商品丰富的文化内涵，并把社会的各个阶层裹挟其中，为消费主义______，最终使消费主义成为大众的生活理念与追求。

在消费主义文化之下，媒体不断调整形式与内容，创造新的媒体产品。从报纸杂志的宣传到广播电视的广告，尤其是网络的普及和智能手机的使用，更使消费主义______、登峰造极，______不在操控着人们的欲望和兴趣。

消费主义极大地缩短了单件物品的使用寿命。人们很少选择多次修理同一件家电，因为购买同类新款产品的价格未必高于修理的成本，而面盆修补、钢笔修理、缝纫织补这些日常生活中曾经______的行当，宛如儿时晚霞下的担货郎，渐行渐远，几近绝迹。家具不再是传统意义的耐用品，（ ），许多美丽的衣服可能仅仅被上身一试便匆匆完成使命。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　 　

A．在西方消费主义文化的形成过程中，大众媒体扮演了建构者、推行者与同谋者的角色。

B．在西方消费主义文化的形成过程中，大众媒体扮演了同谋者、建构者与推行者的角色。

C．西方消费主义文化的形成过程，大众媒体扮演了同谋者、建构者与推行者的角色。

D．西方消费主义文化的形成过程，使得大众媒体扮演了建构者、同谋者与推行者的角色。

【小题2】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是　 　

A．推波助澜 无孔不入 无时无刻 不可或缺

B．煽风点火 无孔不人 时时刻刻 无可替代

C．推波助澜 无处不在 时时刻刻 不可或缺

D．煽风点火 无处不在 无时无刻 无可替代

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　 　

A．因为破旧被丢弃的衣物也是很少的

B．被丢弃的衣物也很少是因为破旧

C．衣物也很少是因为破旧被丢弃

D．很少的衣物也是因为破旧被丢弃

下面是“北斗卫星导航系统”标识，请仔细观察标识，理解标识要素的内涵，填写下面介绍词中的空缺部分，每空不多于6个字。

北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、_____①、北斗星等主要元素组成，充满了浓厚的_____②气息。北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南是我国古代发明的______③的仪器，两者结合彰显了中国古代的_______④成就。该标识象征着卫星导航系统星地一体，为人们提供_________⑤服务，同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统________⑥的宗旨。

在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。
阅读经典是要有获得， ①________。所谓“得利”，就是在经典中获得知识，运用到生活中；所谓“得道”， ②____________，获得人生的升华。一般而言， ③________，一个人要想从阅读经典中得利，只要有一定阅读基础便可，而要想得道，就需要排除利的干扰。

阅读下面一段文字，然后在横线上填入两个相应木牌的内容。

某大学从宿舍楼通往餐厅的路边有一长方形的园圃，不知从哪天起，沿着这长方形的对角线出现了一条小路，小路一天一天清晰起来。后来，小路的两端多了几块木牌：

“世上本无路，走的人多了，也便成了路。”——中文系

“ 。”——   系

“ 。”——   系

“从内侧超越，犯规！”——体育系