将下列语句的序号依次填入横线处，使上下文语意贯通。
①最后用椴木炭水磨，目的在使成品的表面光润。
②先用金刚砂石水磨，目的在使成品的表面平整。
③磨过以后又烧一回，再用磨刀石水磨。
④椴木木质匀净，用它的炭来水磨，成品的表面不起丝毫纹路，越磨越显得鲜明光滑。
⑤旁的木炭都不成。
⑥所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
“快餐式阅读”是“信息大爆炸”时代的产物。信息太多，导致①_______________。快字当头，遇到长文章，人们更喜欢“被告知”结论。事实上，一篇文章如果只是“直接说结论”，②___________。读文时，如果不能反复思考、咀嚼的话，久而久之，读者便丧失了思考的乐趣，甚至持久发展的潜力。简言之，虽然快节奏的生活需要碎片化的八卦和段子来解压，但是，③_________________，毕竟还有更多的未知需要我们静下心来，慢慢思考与探索。

按要求选择。
（1）下列各句中，所用诗词符合语境的一项是（______）
A．“不畏浮云遮望眼，为有源头活水来。”只要我们掌握了准确的思想方法，认识达到了一定的高度，便能透过现象看到本质，就不会被假象迷惑。
B．“问渠那得清如许，为有源头活水来。”长江之所以波澜壮阔是因为不拒绝细流，学习也是如此，广泛汲取知识才能丰富自己。
C．在奋斗过程中，我们必定会经受许多挫折和失败，只要我们坚定“行到水穷处，坐看云起时”，树立信心，鼓足勇气，一定会有成功的一天。
D．爷爷生日寿宴上，小明激情洋溢地说：“‘花甲喜循环，风霜变老颜’，感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴，让我们一起祝福爷爷生日快乐！”
（2）填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（______）
盛唐的书法，不再是坚持“楷”的法度，___________，颜真卿的《祭侄文稿》是领略唐代书法“尚意”美学的最好作品。
A．书写者也开始追求内在情绪真实的表现，追求书法随情感而流动的变化。
B．也开始追求书法随情感而流动的变化，追求内在情绪真实的表现。
C．书写者也开始追求书法随情感而流动的变化，追求内在情绪真实的表现。
D．开始追求书写者内在情绪真实的表现，追求书法随情感而流动的变化。

下列各句中语言得体的一项是（  ）

A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”

B．凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。

C．王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。

D．您的总结报告后半部分由我完成，那真是狗尾续貂呢。

下列各句表达得体的一项是

A．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

B．真正的好朋友，无论贫穷，还是富贵，都是真心相待；在朋友有困难时，我会真心鼎力相助，人生能有几个真心朋友？

C．一位同学在班上的学习交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

D．小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”