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高中语文
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仿照画线的句子,在下面横线处补写三个句子。
阅读经典,走近文学大师,我们可以感受到他们的品格魅力:
从孔子学得仁爱的情怀
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-12-02 10:02:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按要求修改下面两条标语。(6分)
【小题1】宁可血流成河,不准超生一个。-一某地计划生育标语要求:使用拟人的修辞手法,文明温馨。不超过20字。
【小题2】无烟世界,清净天地。——某处禁烟标语
要求:使用比喻的修辞手法,富有警示性,不超过20字。
同类题2
参照下面的例句,自选话题,仿写两个句子。(4分)
例句:明月、渌水、白鹿,李太白携长剑一柄遍访名山。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
同类题3
参照示例,在给定的事物中选取两个,写出简短诗句或哲理性的话,不要求句式一致。
示例:竹:每攀登一步,都做一次小结。火山:过分的热情,反而成了一种灾难。
可选事物:谷穗 玻璃窗 流星 晚霞
同类题4
仿照文中画线的句子,在横线上续写两个句子,意思前后连贯。
传统文化教育的最终目的,就是要让学生学着做人、学会做人。
读《论语》,我们体会仁义礼智信;
________________________,________________________;……理解了优秀传统文化的内涵,抓住了优秀传统文化的精髓,青少年才能建立健康的是非观、义利观。
同类题5
阅读下面一段文字,调整画线部分句子的语序,做到句式协调一致、整齐对称。
唐代诗人是一群生于情、长于情的时代宠儿,是一群天真烂漫的赤子,
无论是报效祖国的慷慨歌吟,还是娓娓诉说的个人际遇;不论是怜悯民生的郁郁哀歌,还是深长呼唤的惋惜国运
,都是如此的感情投入,声出肺腑,这在一般世故者眼中,简直不可思议。
相关知识点
语言文字运用
句子