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高中语文
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请按情境要求完成下列各题。
高考前夕,学校举行了心理讲座及一系列减压活动。高二年级一位校园记者采访高三学生,“快要高考了,时间是多么宝贵,你为什么还要参加这样的活动?”
(1)针对减压活动,写一句宣传标语,要求至少运用一种修辞手法,内容与心理、高考相关。
(2)假如你是高三学生,你该如何回答他?要求语言得体,表明自己的看法,不超过60字。
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0.99难度 其他 更新时间:2019-12-23 03:52:25
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同类题1
下面对修辞手法判断不正确的一项是()
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(对比)
B.那个花白胡子走过来了。(借代)
C.山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。(夸张)
D.他好像觉察到了什么。(比喻)
同类题2
下列诗句与“雨洗杏花红欲滴”对仗工整的一项是(3分)
A.山家烟火春日晴
B.薄罗轻剪越溪纹
C.芳草留人意自闲
D.日烘杨柳绿初浮
同类题3
下列诗句与“雨昏青草湖边过”
对仗工整
的一项是( )
A.薄罗轻剪越溪纹
B.山家烟火春日晴
C.花落黄陵庙里啼
D.饮马长城窟更寒
同类题4
下列句子没有运用典故的一项是( )
A.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
B.佛狸祠下,一片神鸦社鼓
C.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气
D.落日楼头,断鸿声里,江南游子
同类题5
下列各项修辞手法分析不当的一项是 ( )
A.便纵有千种风情,更与何人说?(反问)
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(拟人)
C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(夸张)
D.知否?知否?应是绿肥红瘦。(比喻)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法