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高中地理
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下图为北半球某地热力环流模式图。读图,完成下面小题。
【小题1】图中甲、乙、丙、丁四地 ( )
A.甲地气温低于丁地
B.丁地气温低于丙地
C.乙地气压高于丙地
D.甲地气压低于乙地
【小题2】图中P、P′两点 ( )
A.风向、风速相同
B.大气受力状况相同
C.地转偏向力方向不同
D.水平气压梯度力方向相反
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-20 03:52:34
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同类题1
阅读图文材料,完成下列要求。
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互联系的整体。
(1)若此图示意热力环流,则甲、乙中气温较高的是____,气压较高是的_______。
(2)若此图示意城市热岛效应,则图中甲为___________(选填城市或乡村)。为改善城市大气质量,③处适宜布局___________。
(3)若此图示意海陆间水循环,则图中乙处为__________,人类对图中环节影响最大的是_____(填序号)。
同类题2
图中abcd四点间存在环流,根据下表提供的四点气压数值。据此完成下面小题。
【小题1】若abcd四点间形成热力环流,下列说法正确的有
A.c处气压高于a处,所以c处气流流向a处
B.a处气压低于b处,所以b处气流流向a处
C.b处气压低于d处,所以b处气温高于d处
D.c处气压高于d处,所以c处气温高于d处
【小题2】关于abcd四点间存在的环流,判断正确的有
A.若该环流发生在夜晚沿海地区,则c为海洋
B.若该环流发生在城市及其附近地区,则d为郊区
C.若该环流发生在白天沿海地区,则c为海洋
D.若该环流发生在夜晚山谷地区,则d为山坡
【小题3】abcd四点间环流形成的主要原因有
A.近地面温度差异
B.高空温度差异
C.垂直方向气压差异
D.近地面风向差异
同类题3
读下图,其中,A、B为两个等压面,完成下列小题。
(1)A、B两个等压面,对应的气压值较大的是______,理由是_____________________
(2)在近地面,陆地与海洋比较,气压较高的是________。
(3)仅考虑热力因素,在图中画出海陆间的热力环流。
(4)此时,此地为_____(昼或夜),判断的理由是________________
同类题4
读某区域等高面与等压面的关系示意图,回答下列问题。
(1)列表比较A、B两地大气物理性质及天气状况。
A地
B地
气温
气压
垂直方向
气流运动
阴晴状况
(2)在图中用“→”画出AB间的热力环流。如果该地位于北半球,A地位于B地的正西方,则A、B两地之间的风向为______________风.
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是________,当地吹________风。
(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。
同类题5
下图为“江南地区某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此回答下列问题。
【小题1】下图中所示地理现象的成因与上述实验原理相同的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题2】关于上图的叙述,正确的是( )
A.黄河三角洲的形成与①图所示过程相关
B.冬季雾霾严重与②图过境时相关
C.我国大面积的降温与③图所示过程相关
D.黄土高原夏季暴雨与④图所示过程相关
相关知识点
自然地理
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
热力环流
热力环流的成因、原理
水平气压梯度力与风的形成