（历史——选修4：中外历史人物评说）
材料
周光召，1929年5月生于湖南长沙，1951年清华大学物理系毕业，世界著名物理学家，“两弹一星功勋奖章”获得者。被誉为“中国科技领军人”。周光召提出：“科学技术犹如双刃剑，要用科学的态度去看待新科技，不要把它神化。如果科学的发展增加了社会不平等，自然环境破坏也日益严重，这样的科学不会为人民所接受。”周光召表示，“社会要了解科技，青少年正处于形成知识和世界观的关键时期，要重视对青少年科学知识的普及，尤其要重视对其科学态度和科学精神的培养，以防进入科普工作的误区。”周光召认为，科学不是少数人参加的事业。科学活动的开展应该吸引更多的普通群众参与进来，从一些简单现象的观察来提升大家对了解科学的兴趣，培养全民的科学素养。对待科学精神，周光召提出，必须坚持严肃的科学态度和严密的科学方法，坚决反对急于求成，急功近刺的浮躁学风，更不能自甘堕落地弄虚作假，抄袭剽窃，唯利是图。
——摘编自《周光召：突破中国核武器技术的关键人物》
（1）根据材料，概括周光召对待科学的思想主张。
（2）根据材料和结合所学知识，分析周光召的科学工作精神的作用。