材料一某校七年级（1）班历史研究性学习小组，围绕明朝和清朝的部分重点知识，在本学期期末复习中制作了以下一份复习学案，供全班使用。如果你是这个班的学生，你将如何完成呢？期待你的精彩表现。

活动一（读图学史）

材料一

（1）图一是某皇帝改革官制后中央机构示意图。据此，请你指出这一改革的内容。写出图二这一机构的名称。

材料二 清朝疆域图。

（2）观察上图，简述清朝在西北、东北、东南巩固统一的措施。

（3）根据以上内容，概括明清时期的时代特征。

活动二（对比分析）

材料三 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。

﹣﹣楼宇烈《中华文明史》

（4）据材料三，指出《天工开物》内容的创新之处。

材料四 以贾府盛衰为主线，以贾宝玉、林黛玉的爱情为核心，联系广阔的社会背景，把众多人物和复杂的社会事件组织在一起描述了封建末期的社会现象和生活，写成了我国最优秀的古典小说。

（5）据材料并结合所学知识指出，这部长篇小说的社会历史意义是什么？

活动三（方法提升）

（6）总结一下，这份复习学案中涉及了哪些学习历史的方法？