制度创新推动社会发展，制度僵化则阻碍社会进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 自隋唐西上，官有簿状，家有谱系。官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系.自.五季以来，取士不同家世，婚姻不问闪阅。故其书散佚而其学不三代。

——摘自《通志》卷二十五《氏族志》

材料二  “一切军民利病，工农商贾皆可言之，惟生员不可进言”.意思就是：明朝时期，严禁学生议论政事。军民一切利病，并不许生员建言。

——摘自明太祖颁《禁例八条》卧碑

材料三 雍正八年的“清风不识字”案流传最广。翰林院庶吉士徐骏，是康熙朝刑部尚书徐乾学之子，也是顾炎武之甥孙。雍正八年，徐骏在奏章里将“陛下”的“陛”字错写成“狴”字，雍正将其革职。后又有人揭发他的诗集中有“清风不识字，何故乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人”等句，被认为是存心诽谤，照大不敬律，徐骏被判斩立决.

——人民网《清初六大冤案》

请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，导致出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的是什么制度？
该制度的确立产生了怎样的历史影响？
（2）根据材料二，结合所学知识，明朝为什么严禁学生议论政事？有什么危害？
（3）根据材料三，结合所学知识，清政府如何加强对知识分子的控制？
（4）综合上述材料，为选拔国家建设所需人才，应该坚持怎样的原则？