资料分析：生物学家把章鱼放入大鱼缸内，中间放一块玻璃板，使章鱼能从其中的一侧游到另一侧，将小虾放入章鱼的另一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃上乱碰乱撞不会经过玻璃板去捉小虾。多次碰撞后，章鱼才能绕过障碍物捉到小虾。而狗和猴子能越过障碍物取得食物，狗较快地学会绕道获取食物，而猴子只一次就学会绕道获取食物。

（1）章鱼绕过玻璃板而获得食物属于学习行为，这是根据动物行为的______________来进行分类的。
（2)上述实验说明动物越高等，学习能力越__________。
（3）不同动物的学习行为有差异是因为动物的学习行为受 ___________因素的作用。