为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）该实验的实验组是__________；对照组是________________。
（2）实验结果预测：经过一段时间后，________组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
（3）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？______________。为什么？_______________________。
（4）有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，它们相互制约，彼此有利，这种现象叫作________。如地衣是_________和_________的共生体，