- 语音
- 词汇
- 词法
- 句法
- 写作
- 常见话题
- 阅读理解
- 日常交际用语
- 个人情况
- 家庭与朋友
- 身体健康
- 兴趣爱好
- 学校
- 日常生活
- 文化活动
- 节假日
- 饮食
- 服装
- 季节与天气
- 颜色
- 动物
- 英文常识
- 旅游
- + 情景交际
- 根据实际情况作答
- 听力
- 话题
- 翻译
根据课文内容给下列图片匹配相应的句子。
| A．At four thirty. |
| B．When do you have your dancing lessons? |
| C．Let’s play first. |
根据课文内容给下列图片匹配相应的句子。
| A．It’s seven o’clock. |
| B．Get up. Get up! |
| C．What time is it? |
你想告诉妈妈到上学的时间了，你应说：______ ( )
| A．It’s time to get up. | B．It’s time to go to school. |
根据课文内容补全对话。
| A．Good night! |
| B．What time is it? |
| C．It’s nine twenty. It’s time to go to bed. |
| D．Sleep tight! |
该到美术课的时间了，你应说：______ ( )
| A．It’s five fifty. | B．It’s time to go to the drawing lessons. |
当你向别人介绍你的朋友Jim时，你应说：“_ _ ________”
| A．This is Jim | B．He is Jim | C．You are Jim | D．I am Jim |