统计。
(1)根据图形信息填写统计表。

(2)把统计图补充完整。

(3)从统计结果看,( )形的个数是( )形的( )倍。
(1)根据图形信息填写统计表。

图形个数统计表 | | ||
图形 | 长方形(含正方形) | 圆形 | 三角形 |
数量(个) | 10 | | |
(2)把统计图补充完整。

(3)从统计结果看,( )形的个数是( )形的( )倍。
下面幼儿园某班小朋友最喜欢吃的水果的情况。

1.喜欢吃菠萝的有4人,请把喜欢吃菠萝的人数补充到统计图中。
2.喜欢吃香蕉的比喜欢吃桔子的少( )人。
3.喜欢吃桔子的人数是喜欢吃菠萝的人数的( )倍。
4.你还能提出什么问题?怎么计算?

1.喜欢吃菠萝的有4人,请把喜欢吃菠萝的人数补充到统计图中。
2.喜欢吃香蕉的比喜欢吃桔子的少( )人。
3.喜欢吃桔子的人数是喜欢吃菠萝的人数的( )倍。
4.你还能提出什么问题?怎么计算?
下面哪种动物最多( )
小鸟 | √ √ √ |
兔子 | √ √ √ √ √ |
松鼠 | √ √ √√ √ √ √ |
鸭子 | √ √ √√ √ √ |
A.小鸟 | B.松鼠 | C.鸭子 |
这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表:
我班同学最喜欢________体育运动。
项目 | 踢足球 | 跳绳 | 丢沙包 | 其他 |
人数/人 | 18 | 15 | 22 | 16 |
我班同学最喜欢________体育运动。
根据小小统计图,解答问题。

(1) 完成统计表:
二(2)班学生爱吃水果的人数统计表
(3) 喜欢苹果的人数比喜欢草莓的人数多(________)人。
(4) 二(2)班共有(_________)个学生。

(1) 完成统计表:
二(2)班学生爱吃水果的人数统计表
水果名称 | 草莓 | 葡萄 | 苹果 | 香蕉 |
人数 | | | | |
(2) 喜欢香蕉的人数是喜欢葡萄的人数的(________)倍。
(3) 喜欢苹果的人数比喜欢草莓的人数多(________)人。
(4) 二(2)班共有(_________)个学生。