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运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表：
（1）写出几组这两组量中的对应的两个数的积，并比较积的大小．
（2）说明这个积表示什么？
（3）表中相关联的两个量成反比例吗？为什么？
| 每天运的吨数 | 300 | 150 | 100 | 75 | 60 | 50 |
| 需要的天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
（1）写出几组这两组量中的对应的两个数的积，并比较积的大小．
（2）说明这个积表示什么？
（3）表中相关联的两个量成反比例吗？为什么？
电动汽车作为新型的环保交通工具，受到了消费者的喜爱。小丽的爸爸买了某品牌的电动汽车带全家外出旅行，途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的相关数据，整理结果如下表：
（1）观察上表，汽车行驶路程与耗电量成 比例。
（2）汽车电池充满后有45度电，行驶280千米够吗？（列比例解答）
| 行驶路程/千米 | 100 | 120 | 130 | 140 | 150 | …… |
| 耗电量/度 | 15 | 18 | 19.5 | 21 | 22.5 | …… |
（1）观察上表，汽车行驶路程与耗电量成 比例。
（2）汽车电池充满后有45度电，行驶280千米够吗？（列比例解答）
在比例尺是1∶4000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是11cm。两辆汽车同时从两地相对开出，甲汽车每时行45km，乙汽车每时行65km，几时后他们相距110km？（注：他们未相遇）
，照这样的速度，还要多少天才能读完这本书？（用比例解）幼儿园给小朋友买来126个无公害苹果，按人数分给大班和小班．大班有27人，小班有36人，大、小班各分到多少个苹果？正确的解答是（ ）
| A．大班分到苹果40个，小班分到苹果86个 |
| B．大班分到苹果50个，小班分到苹果76个 |
| C．大班分到苹果54个，小班分到苹果72个 |
| D．大班分到苹果27个，小班分到苹果99个 |