- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
下列调查中，适宜用普查方式的是（ ）
| A．了解一批袋装食品是否含有防腐剂 |
| B．了解某班学生“50m跑”的成绩 |
| C．了解中央电视台新闻联播的收视率 |
| D．了解一批灯泡的使用寿命 |
我国五座名山的海拔高度如下表：
若想根据表中的数据制作成统计图，以便更清楚地对几座名山的高度进行比较，应选用( )
| 山名 | 泰山 | 华山 | 黄山 | 庐山 | 峨眉山 |
| 海拔(m) | 1 524 | 1 997 | 1 873 | 1 500 | 3 099 |
若想根据表中的数据制作成统计图，以便更清楚地对几座名山的高度进行比较，应选用( )
| A．扇形统计图 | B．条形统计图 | C．折线统计图 | D．以上三种都可以 |
A校女生占全校总人数的40%，B校女生占全校总人数的55%，则女生人数（）
| A．A校多于B校 | B．A校与B校一样多 |
| C．A校少于B校 | D．不能确定 |
下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适，并说明理由.
(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率，在全校所有的班级中任意抽取8个班级，调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率；
(2)电视台为调查正在播出的某电视节目的收视率情况，调查全国各省所有用户.
(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率，在全校所有的班级中任意抽取8个班级，调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率；
(2)电视台为调查正在播出的某电视节目的收视率情况，调查全国各省所有用户.
要了解某地区八年级学生的身高情况，从中随机抽取150名学生的身高作为一个样本，身高均在141cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，绘制出频数分布直方图(不完整)．根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1) 补全频数分布直方图；
(2) 抽取的样本中，学生身高的中位数在哪个小组?
(3) 该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
(1) 补全频数分布直方图；
(2) 抽取的样本中，学生身高的中位数在哪个小组?
(3) 该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
老王家的鱼塘中放养了某种鱼1500条，若干年后，准备打捞出售，为了估计鱼塘中这种鱼的总质量，现从鱼塘中捕捞三次，得到数据如下表：
（1）鱼塘中这种鱼平均每条重约多少千克？
（2）若这种鱼放养的成活率是82%，鱼塘中这种鱼约有多少千克？
（3）如果把这种鱼全部卖掉，价格为每千克6元，若投资成本为14000元，这种鱼的纯收入是多少元？
| | 鱼的条数 | 平均每条鱼的质量/千克 |
| 第1次 | 15 | 3.0 |
| 第2次 | 20 | 2.8 |
| 第3次 | 10 | 2.5 |
（1）鱼塘中这种鱼平均每条重约多少千克？
（2）若这种鱼放养的成活率是82%，鱼塘中这种鱼约有多少千克？
（3）如果把这种鱼全部卖掉，价格为每千克6元，若投资成本为14000元，这种鱼的纯收入是多少元？
国家规定，中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时，为了解这项政策的落实情况，有关部门就“你某天在校体育活动时间是多少”的问题，在某校随机抽查了部分学生，再根据活动时间t(小时)进行分组(A组：t＜0.5，B组：0.5≤t＜1，C组：1≤t＜1.5，D组：t≥1.5)绘制成如下统计图，根据图中信息回答问题：
(1)此次抽查的学生数为________人；
(2)补全条形统计图；
(3)若当天在校学生数为1 200人，请估计在当天达到国家规定体育活动时间学生有_______人．
(1)此次抽查的学生数为________人；
(2)补全条形统计图；
(3)若当天在校学生数为1 200人，请估计在当天达到国家规定体育活动时间学生有_______人．
为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是( )
| A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量 |
| B．调查该校书法小组学生每日的运动量 |
| C．调查该校田径队学生每日的运动量 |
| D．调查该校一定数量的学生每日的运动量 |