- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某市为更好地落实省政府“五水共治”的决策,了解市民最关注的治水问题,调查组随机对部分市民进行电话调查,并将调查结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．
根据以上统计图解答问题：
（1）本次被调查的市民有多少？请补全条形统计图；
（2）扇形统计图中“治污水”项目对应的圆心角是_______度；
（3）若该市有居民约400万人,估计其中关心“治污水”项目的有多少人？
根据以上统计图解答问题：
（1）本次被调查的市民有多少？请补全条形统计图；
（2）扇形统计图中“治污水”项目对应的圆心角是_______度；
（3）若该市有居民约400万人,估计其中关心“治污水”项目的有多少人？
股民王海上星期六买进某公司的股票3000股，每股17元，下表为本周内每日股票的涨跌情况（单位：元）
试问：
（1）本周内，每股的最高价是多少元？最低价是多少元？分别是星期几？
（2）以上星期六为0点，画出本周内股票价格涨跌情况的折线图．
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 每股涨跌 | +4 | +4．5 | -1 | -2．5 | -6 | +2 |
试问：
（1）本周内，每股的最高价是多少元？最低价是多少元？分别是星期几？
（2）以上星期六为0点，画出本周内股票价格涨跌情况的折线图．
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为开展阳光体育活动，某校组织了八年级五个班的足球赛，为更清楚地表示出首轮比赛中各班的总进球数，我们最好选择：
| A．折线统计图 | B．条形统计图 |
| C．扇形统计图 | D．以上三种都可以 |
预备年级四个班的人数如图所示：
（1）男生人数占全年级人数的几分之几？
（2）女生人数占全年级人数的几分之几？
（3）预备（2）班人数是预备（1）班人数的几分之几？
（1）男生人数占全年级人数的几分之几？
（2）女生人数占全年级人数的几分之几？
（3）预备（2）班人数是预备（1）班人数的几分之几？
下列调查适合普查的是（）
| A．调查2016年1月份市场上某品牌饮料的质量 |
| B．了解甘肃电视台直播“两会”开幕式全国收视率情况 |
| C．环保部门调查3月份长江某段水域的水质情况 |
| D．为保证“神舟七号”飞船顺利升空，对其零部件进行调查 |
泰州市教育行政部门为了了解初二学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽取调查了某校初二学生一个学期参加综合实践活动的天数，并用得到的数据绘制出如下面两幅不完整的统计图（如图所示）．请你根据图中提供的信息，回答下列的问题：
（1）求出扇形统计图中a的值，并求出该校初二学生总数；
（2）分别求出活动时间为5天、7天的学生人数，并补全条形统计图；
（3）如果该市共有初二学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人？
（1）求出扇形统计图中a的值，并求出该校初二学生总数；
（2）分别求出活动时间为5天、7天的学生人数，并补全条形统计图；
（3）如果该市共有初二学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人？
某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见，对该校学生进行了一次抽样调查（被调查学生至多赞成其中的一种方案），现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．
请根据图中提供的信息解答下列问题
（1）在这次调查中共调查了 名学生；扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为 度；
（2）请把条形统计图补充完整；
（3）已知该校有1000名学生，试估计该校赞成方案1的学生约有多少人？
请根据图中提供的信息解答下列问题
（1）在这次调查中共调查了 名学生；扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为 度；
（2）请把条形统计图补充完整；
（3）已知该校有1000名学生，试估计该校赞成方案1的学生约有多少人？
某螃蟹养殖基地为了估计所养螃蟹的数量，从中捕捉了100只螃蟹，在每只身上做好记号后再放回池塘，过一段时间后，再从中捕捉了100只螃蟹，发现有5只有记号，请你估计该基地共有螃蟹多少只？
小明对某音像制品店十二月份的销售量情况进行调查．如图是小明对所调查结果的条形统计图．
（1）该店十二月份共销售多少张音像制品？
（2）请你改用扇形统计图来表示该店十二月份销售音像制品的种类．
（3）从统计图中看，流行歌类与民歌类销售量之比是多少？故事片占总销售量的百分比是多少？
（1）该店十二月份共销售多少张音像制品？
（2）请你改用扇形统计图来表示该店十二月份销售音像制品的种类．
（3）从统计图中看，流行歌类与民歌类销售量之比是多少？故事片占总销售量的百分比是多少？