- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()
A.旅客上飞机前的安全检查 |
B.对广州市七年级学生身高现状的调查 |
C.对某品牌食品安全的调查 |
D.对一批灯管使用寿命的检查 |
下列统计中,适合全面调查的是:
A.检测某城市的空气质量 |
B.调查全国初中生的视力情况 |
C.审查某篇文章中的错别字 |
D.调查央视“新闻联播”的收视率 |
为了加强安全教育,2014-2015学年八年级二班参加中小学生安全知识网络竞赛.班长将全班同学的成绩整理后绘制成如下两幅不完整的统计图:

请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)2014-2015学年八年级二班共有 人,扇形统计图中表示90分的圆心角的度数为 (度);
(2)求全班同学成绩的平均数、众数、中位数.

请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)2014-2015学年八年级二班共有 人,扇形统计图中表示90分的圆心角的度数为 (度);
(2)求全班同学成绩的平均数、众数、中位数.
为了检查一批零件的质量,从中抽取10件,测得它们的长度,下列叙述正确的是( )
A.这一批零件的质量全体是总体 | B.从中抽取的10件零件是总体的一个样本 |
C.这一批零件的长度的全体是总体 | D.每一个零件的质量为个体 |
某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有( )


A.25人 | B.35人 | C.40人 | D.100人 |
为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数为___________人;
(2)样本中,女生身高E组所占的圆心角的度数为 度;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤
<170之间的学生约有多少人?

根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数为___________人;
(2)样本中,女生身高E组所占的圆心角的度数为 度;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤

为了解市民的学习爱好,有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况,并作了下列两个不完整的统计图.

(1)本次共调查了多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求“其它”所在扇形的圆心角的度数

(1)本次共调查了多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求“其它”所在扇形的圆心角的度数
下列调查中,适合用普查方式的是().
A.了解一批炮弹的杀伤半径 |
B.了解武汉电视台《好吃佬》栏目的收视率 |
C.了解长江中鱼的种类 |
D.了解某班学生对“武汉精神”的知晓率 |
如图,是某卖场国产大米牌手机的宣传广告.

(1)你认为大米手机5月份的销售量必定是三个品牌手机中最高的吗?通过计算说明你的理由.
(2)若各品牌手机2015年4月的销售量如下:
求该卖场5月份三个品牌手机销售量的平均增长率.

(1)你认为大米手机5月份的销售量必定是三个品牌手机中最高的吗?通过计算说明你的理由.
(2)若各品牌手机2015年4月的销售量如下:
手机品牌 | 芒果手机 | 四星手机 | 大米手机 |
销售量(台) | 200 | 80 | 120 |
求该卖场5月份三个品牌手机销售量的平均增长率.
某校在九年级的一次模拟考试中,随机抽取50名学生的数学成绩进行分析,其中有10名学生的成绩达110分以上,据此估计该校九年级650名学生中这次模拟考试数学成绩达110分以上的约有 名学生.