据报道，历经一年半的调查研究，北京PM2.5源解析已经通过专家论证．各种调查显示，机动车成为PM2.5的最大，一辆车一天行驶20千米，那么这辆车每天就要向大气里排放0.035千克污染物．以下是相关的统计图表：
2014年北京市全年空气质量等级天数统计表
（1）请根据所给信息补全扇形统计图；
（2）请你根据“2014年北京市全年空气质量等级天数统计表”计算该年度重度污染和严重污染出现的频率共是多少？（精确到0.01）
（3）小明是社区环保志愿者，他和同学们调查了本社区的100辆机动车，了解到其中每天出行超过20千米的有40辆．已知北京市2014年机动车保有量已突破520万辆，请你通过计算，估计2014年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物？
2014年北京市全年空气质量等级天数统计表
| 空气质量等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
| 天数（天） | 41 | 135 | 84 | 47 | 45 | 13 |
（1）请根据所给信息补全扇形统计图；
（2）请你根据“2014年北京市全年空气质量等级天数统计表”计算该年度重度污染和严重污染出现的频率共是多少？（精确到0.01）
（3）小明是社区环保志愿者，他和同学们调查了本社区的100辆机动车，了解到其中每天出行超过20千米的有40辆．已知北京市2014年机动车保有量已突破520万辆，请你通过计算，估计2014年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物？
调查某小区内30户居民月人均收入情况，制成如下频数分布直方图，收入在1200～1240元的频数是（ ）
| A．12 | B．13 | C．14 | D．15 |
.某区在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量
单位：吨
，并将调查数据进行如下整理：
频数分布表
把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整；
从直方图中你能得到什么信息？写出两条即可；
为了鼓励节约用水，要确定一个用水量的标准，超出这个标准的部分按
倍价格收费，若要使
的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少？为什么？
单位：吨，并将调查数据进行如下整理：频数分布表
| 分组 | 划记 | 频数 |
 | 正正 | 11 |
 |  | 19 |
  | | |
 合计 |  | 2 50 |
把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整；从直方图中你能得到什么信息？写出两条即可；为了鼓励节约用水，要确定一个用水量的标准，超出这个标准的部分按倍价格收费，若要使的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少？为什么？某校在“6·26国际禁毒日”前组织七年级全体学生320人进行了一次“毒品预防知识”竞赛，赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计，制作了频数分布表和频数分布直方图．请根据图表中提供的信息，解答下列问题：
（1）表中
＝___ ，
＝____ ，并补全直方图；
（2）若用扇形统计图描述此成绩统计分布情况，则分数段80≤
＜100对应扇形的圆心角度数是___ ；
（3）请估计该年级分数在60≤＜70的学生有多少人？
（1）表中
＝＝（2）若用扇形统计图描述此成绩统计分布情况，则分数段80≤
＜100对应扇形的圆心角度数是（3）请估计该年级分数在60≤
＜70的学生有多少人？以下问题，不适合用普查的是（ ）
| A．了解全班同学每周体育锻炼的时间 | B．某中学调查全校753名学生的身高 |
| C．某学校招聘教师，对应聘人员面试 | D．鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数 |
收集和整理数据．
某中学七（1）班学习了统计知识后，数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查，如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（每个学生只选择1种上学方式）．
（1）求该班乘车上学的人数；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若该校七年级有1200名学生，能否由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数，为什么？
某中学七（1）班学习了统计知识后，数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查，如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（每个学生只选择1种上学方式）．
（1）求该班乘车上学的人数；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若该校七年级有1200名学生，能否由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数，为什么？
随着车辆的增加，交通违规的现象越来越严重，交警对人民路某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理（速度在30﹣40含起点值30，不含终点值40），得到其频数及频率如表：
（1）表中a、b、c、d分别为：a=________； b=________； c=________； d=________．
（2）补全频数分布直方图；
（3）如果某天该路段约有1500辆通过，汽车时速不低于60千米即为违章，通过该统计数据估计当天违章车辆约有多少辆？ .
| 数据段 | 频数 | 频率 |
| 30﹣40 | 10 | 0.05 |
| 40﹣50 | 36 | c |
| 50﹣60 | a | 0.39 |
| 60﹣70 | b | d |
| 70﹣80 | 20 | 0.10 |
| 总计 | 200 | 1 |
（1）表中a、b、c、d分别为：a=________； b=________； c=________； d=________．
（2）补全频数分布直方图；
（3）如果某天该路段约有1500辆通过，汽车时速不低于60千米即为违章，通过该统计数据估计当天违章车辆约有多少辆？ .
体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：
（1）全班有多少同学？
（2）组距是多少？组数是多少？
（3）跳绳次数x在120≤x＜180范围的同学有多少？占全班同学的百分之几（精确到0.1%）？
| 次数 | 60≤x＜90 | 90≤x＜120 | 120≤x＜150 | 150≤x＜180 | 180≤x＜210 |
| 频数 | 16 | 25 | 9 | 7 | 3 |
（1）全班有多少同学？
（2）组距是多少？组数是多少？
（3）跳绳次数x在120≤x＜180范围的同学有多少？占全班同学的百分之几（精确到0.1%）？
某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图，图中从左至右前四组的百分比分别是
，第五组的频数是
则：
该班有50名同学参赛；
第五组的百分比为
；
成绩在
分的人数最多；
分以上的学生有14名，
其中正确的个数有
，第五组的频数是则：该班有50名同学参赛；第五组的百分比为；成绩在分的人数最多；分以上的学生有14名，其中正确的个数有
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
“五一”假期，成都某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察，公司按定额购买了前往各地的车票，如图是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图，根据统计图回答下列问题：
若去丙地的车票占全部车票的
，则总票数为______ 张，去丁地的车票有______ 张
若公司采用随机抽取的方式发车票，小胡先从所有的车票中随机抽取一张
所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀
，那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少？
若有一张车票，小王和小李都想要，他们决定采取掷一枚质地均匀的正方体骰子的方式来确定给谁，其上的数字是3的倍数，则给小王，否则给小李请问这个规则对双方是否公平？若公平请说明理由；若不公平，请通过计算说明对谁更有利．
若去丙地的车票占全部车票的，则总票数为______ 张，去丁地的车票有______ 张 若公司采用随机抽取的方式发车票，小胡先从所有的车票中随机抽取一张所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀，那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少？若有一张车票，小王和小李都想要，他们决定采取掷一枚质地均匀的正方体骰子的方式来确定给谁，其上的数字是3的倍数，则给小王，否则给小李请问这个规则对双方是否公平？若公平请说明理由；若不公平，请通过计算说明对谁更有利．