某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛,八年级每班派25名学生参加,成绩分别为
、
、
、
四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:

请根据本学期所学过的《数据的分析》相关知识分析上述数据,帮助计算机编程老师选择一个班级参加校级比赛,并阐述你选择的理由.





班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差 |
一班 | 8.76 | 9 | 9 | ![]() |
二班 | 8.76 | 8 | 10 | ![]() |
请根据本学期所学过的《数据的分析》相关知识分析上述数据,帮助计算机编程老师选择一个班级参加校级比赛,并阐述你选择的理由.
为了倡导“全民阅读”,某校为调査了解学生家庭藏书情况,随机抽取本校部分学生进行调查,并绘制成统计图表如下:


根据以上信息,解答下列问题
(1)共抽样调查了 名学生,a= ;
(2)在扇形统计图中,“D”对应扇形的圆心角为 ;
(3)若该校有2000名学生,请估计全校学生中家庭藏书超过60本的人数.


根据以上信息,解答下列问题
(1)共抽样调查了 名学生,a= ;
(2)在扇形统计图中,“D”对应扇形的圆心角为 ;
(3)若该校有2000名学生,请估计全校学生中家庭藏书超过60本的人数.
以下问题中适合采用普查方式的有( )
①了解小丽期末数学考试
道选择题的答题情况
②调查全区初中学生的心理健康状况
③了解学校足球队队员的参赛服的尺码情况
④调查学校营养餐牛奶的质量情况
①了解小丽期末数学考试

②调查全区初中学生的心理健康状况
③了解学校足球队队员的参赛服的尺码情况
④调查学校营养餐牛奶的质量情况
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校有
名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般"的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出安全意识为“较强”的学生所占的百分比.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校有

(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出安全意识为“较强”的学生所占的百分比.
某学校为了丰富学生课余生活,开展了“第二课堂”活动,推出了以下四种选修课程:
、绘画;
、唱歌;
、演讲;
、书法.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息解决下列问题:

(1)这次抽查的学生人数是多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求选课程
的人数所对的圆心角的度数;
(4)如果该校共有1200名学生,请你估计该校报课程
的学生约有多少人?





(1)这次抽查的学生人数是多少人?
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求选课程

(4)如果该校共有1200名学生,请你估计该校报课程

如图,是宜宾市某周内最高气温的折线统计图,关于这7天的日气温的说法,错误的是( )


A.最高气温是30℃ |
B.最低气温是20℃ |
C.出现频率最高的是28℃ |
D.平均数是26℃ |
小明随机抽取了某校八年级部分学生,针对他们晚上在家学习时间的情况进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)本次抽取的八年级学生晚上学习时间的众数是 小时,中位数是 小时;
(3)若该校共有 600 名八年级学生,则晚上学习时间超过 1.5 小时的约有多少名学生?

(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)本次抽取的八年级学生晚上学习时间的众数是 小时,中位数是 小时;
(3)若该校共有 600 名八年级学生,则晚上学习时间超过 1.5 小时的约有多少名学生?
为了解七年级学生的学习习惯养成情况,年级组对七年级学生“整理错题集”的情况进行了抽样调查,调查结果的扇形统计图如图所示,其中整理情况非常好所占的圆心角的度数错误的是( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
近几年居民购物的支付方式日益增多,为了解居民的支付习惯,七年级数学兴趣小组的学生利用课余时间在超市收银处进行了调查统计(每人只能选择其中一种方式支付),并将统计后的数据整理后绘制成如下不完整的两幅统计图,请根据图中有关信息解答下列问题:
各种支付方式的扇形统计图

各种支付方式的条形统计图

(1)本次共调查统计了多少人?
(2)
支付宝支付占所调查人数的百分比是多少?
现金支付的居民有多少人?
(3)请补全条形统计图.
各种支付方式的扇形统计图

各种支付方式的条形统计图

(1)本次共调查统计了多少人?
(2)


(3)请补全条形统计图.
学习了统计知识后,小亮的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计,下图是小亮通过收集整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)该班共有________名学生;
(2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数.


(1)该班共有________名学生;
(2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数.