某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为：
，如图所示的扇形图表示上述分布情况．如果来自甲地区的为180人，则这个学校的学生总数为
，如图所示的扇形图表示上述分布情况．如果来自甲地区的为180人，则这个学校的学生总数为 | A．1080人 | B．630人 | C．270人 | D．180人 |
为了估计湖里有多少鱼，我们从湖里捕上150条鱼作上标记，然后放回湖里去，经过一段时间再捕上300条鱼，其中带标记的鱼有30条，则估计湖里约有鱼_______条．
母亲节过后，永川区某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分成三种类型：A．已知道哪一天是母亲节的；B．知道但没有任何行动的；C．知道并问候母亲的．如图是根据调查结果绘制的统计图（部分），根据图中提供的信息，回答下列问题：
①已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
②计算B类学生的人数并根据计算结果补全统计图；
③如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．
①已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
②计算B类学生的人数并根据计算结果补全统计图；
③如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．
某学习小组9名学生参加“数学竞赛”，他们的得分情况如下表：
那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是（ ）
| 人数（人） | 1 | 3 | 4 | 1 |
| 分数（分） | 80 | 85 | 90 | 95 |
那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是（ ）
| A．90，87.5 | B．90，85 | C．90，90 | D．85，85 |
某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况，从这两个年级随机抽取
名学生进行测试，并对测试成绩（一分钟跳绳次数）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图
七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表
七年级学生一分钟跳绳成绩（数据分
组：
）在
这一组的是：
根据以上信息，回答下列问题：
表中
；
在这次测试中，七年级甲同学的成绩
次，八年级乙同学的成绩
，他们的测试成绩，在各自年级所抽取的名同学中，排名更靠前的是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．
该校七年级共有
名学生，估计一分钟跳绳不低于次的有多少人？
名学生进行测试，并对测试成绩（一分钟跳绳次数）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息：七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图
七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表
七年级学生一分钟跳绳成绩（数据分
组：）在这一组的是： 根据以上信息，回答下列问题：
表中 ；在这次测试中，七年级甲同学的成绩次，八年级乙同学的成绩，他们的测试成绩，在各自年级所抽取的名同学中，排名更靠前的是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．该校七年级共有名学生，估计一分钟跳绳不低于次的有多少人？某校学生会干部对校学生会倡导的“牵手特殊教育”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).己知A、B两组捐款人数的比为1: 5.
请结合以上信息解答下列问题.
(1)a= ，本次调查样本的容量是 ;
(2)先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图1”
(3)根据统计情况，估计该校参加捐款的4500名学生有多少人捐款在20至40元之间.
请结合以上信息解答下列问题.
(1)a= ，本次调查样本的容量是 ;
(2)先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图1”
(3)根据统计情况，估计该校参加捐款的4500名学生有多少人捐款在20至40元之间.
某校规定学生的平时作业，期中考试，期末考试三项成绩分别是按30%、30%、40%计人学期总评成绩，小明的平时作业，期中考试，期末考试的英语成绩分别是93分、90分、96分，则小明这学期的总评成绩是（ ）
| A．92 | B．90 | C．93 | D．93.3 |
下列调查方式，你认为最合适的是（ ）
| A．对我国研制的量子卫星的零部件质量情况，采用全面调查方式 |
| B．对全市中小学生观看《流浪地球》情况的调查，采用全面调查方式 |
| C．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 |
| D．我县考编教师招聘，对应聘人员面试，采用抽样调查方式 |
某校为了弘扬中华传统文化，了解学生整体阅读能力，组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛．从中抽取部分学生的成绩进行统计分析，根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图：
（1）频数分布表中的
；
（2）将上面的频数分布直方图补充完整；
（3）如果成绩达到90及90分以上者为优秀，可推荐参加决赛，估计该校进入决赛的学生大约有 人．
| 分组/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 6 | 0.12 |
| 60≤x＜70 |  | 0.28 |
| 70≤x＜80 | 16 | 0.32 |
| 80≤x＜90 | 10 | 0.20 |
| 90≤x≤100 | 4 | 0.08 |
（1）频数分布表中的
；（2）将上面的频数分布直方图补充完整；
（3）如果成绩达到90及90分以上者为优秀，可推荐参加决赛，估计该校进入决赛的学生大约有 人．