阅读材料：各类方程的解法
求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为
的形式：求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为二元一次方程组来解；求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解：求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想一一转化，把未知转化为已知．用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程
，可以通过因式分解把它转化为
，解方程
和
，可得方程的解．利用上述材料给你的启示，解下列方程；
（1）
；
（2）
．
求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为
的形式：求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为二元一次方程组来解；求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解：求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想一一转化，把未知转化为已知．用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程，可以通过因式分解把它转化为，解方程和，可得方程的解．利用上述材料给你的启示，解下列方程；（1）
；（2）
．
=0的解写在后面的横线上：______某同学作业本上做了这么一道题：“当a=
时，试求a+
的值”，其中是被墨水弄污的，该同学所求得的答案为
，请你判断该同学答案是否正确，说出你的道理．
时，试求a+的值”，其中是被墨水弄污的，该同学所求得的答案为 ，请你判断该同学答案是否正确，说出你的道理．
+1＝0
＝1
＝﹣1