- 数与式
- 方程与不等式
- 从算式到方程
- + 解一元一次方程
- 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
- 解一元一次方程（二）——去括号
- 解一元一次方程（三）——去分母
- 解一元一次方程——拓展
- 实际问题与一元一次方程
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
去分母得（ ）
直接写出结果：
（1）﹣1+2＝_____；
（2）﹣1﹣1＝_____；
（3）（﹣3）3＝_____；
（4）6÷（﹣1
）＝_____；
（5）（﹣1）2n﹣（﹣1）2n﹣1＝_____（n为正整数）；
（6）方程4x＝0的解为_____；
（7）方程﹣
x＝2的解为_____．
（1）﹣1+2＝_____；
（2）﹣1﹣1＝_____；
（3）（﹣3）3＝_____；
（4）6÷（﹣1
）＝_____；（5）（﹣1）2n﹣（﹣1）2n﹣1＝_____（n为正整数）；
（6）方程4x＝0的解为_____；
（7）方程﹣
x＝2的解为_____．
在作解方程练习时，学习卷中有一个方程“
”中的
没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“是个有理数，该方程的解与方程
的解相同.”小聪很快补上了这个常数，聪明的你能补上这个常数吗？
”中的没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“是个有理数，该方程的解与方程的解相同.”小聪很快补上了这个常数，聪明的你能补上这个常数吗？
，我们规定：
，例如：
，根据上述规定解决下列问题：
；
，求
的值.
．
.