使分式的值等于零的的值是    (    )
A.6B.或6C.D.
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
分式中,x=-,下列结论中正确的是( )
A.分式的值为零
B.分式无意义
C.若b≠-12且b≠6,则分式的值为零
D.若b≠12且b≠-6,则分式的值为零
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
当x 时,分式有意义;当x 时,分式的值为零
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
时下列各式中值为0的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
能使分式为零的所有x的值是(    )
A.1B.-1C.±1D.1或2
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
当x______时,分式有意义;当x______时,分式的值为零.
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
对于分式.
(1) 当x取什么值时,分式有意义?
(2) 当x取什么值时,分式的值为零?
(3) 当x=-2时,分式的值是多少?
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
若分式的值为 0,则 x 的取值为(   )
A.x = 1B.x = -1C.x = ±1D.无法确定
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
使分式的值等于零的x的值是(    )
A.1或6B.2或3C.3D.2
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
分式,(1)x取_____值时,分式无意义,(2)x取_____值时,分式有意义,(3)x取_____值时,分式值为零.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99