观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )| A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 |
| B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 |
| C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。 |
| D．本诗苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 |
阅读曹操的《观沧海》，回答问题。
【小题2】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”是指什么?这两句诗描绘怎样的景象?请简要分析。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】对《观沧海》这首诗理解错误的一项是（ ）| A．“东临碣石，以观沧海”两句以“观”字总领全篇，点明了观沧海的地点。 |
| B．“幸甚至哉，歌以咏志”的句意是：真是无比的幸运啊，让我可以用诗歌来歌咏我的志向和心情。 |
| C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造出悲凉伤感的意境。 |
| D．本诗寓情于景，不仅反映了海洋的形象，也赋予它以性格。句句写景，又句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 |
阅读下面的诗歌，完成各题。
【小题2】本诗前两句表达的情感是否矛盾？请简要分析。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【小题1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）| A．“浩荡”一词将无形的离愁有形化，营造出一幅广阔无边的画面。 |
| B．第二句讲诗人一离开京师，从此便远隔天涯，表现出诗人的离愁别绪。 |
| C．诗人在第三句中移情于物，借“落花”自喻，用了托物言志的手法。 |
| D．全诗集中反映了诗人离京时的复杂情感和甘为国家效力的奉献精神。 |
阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者怎样的心情？阅读下面这首诗，完成后面的题目。
竹里馆
王 维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
诗中塑造了什么样的景物形象？又抒发了诗人怎样的心情？品读下面的古诗，按要求回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日科，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
请对诗歌最后两句作简要的赏析。次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【小题1】从炼字的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。【小题2】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首古诗，回答后面小题。
【小题2】诗歌抒发了一种怎样的思想感情？
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【小题1】诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞？【小题2】诗歌抒发了一种怎样的思想感情？
填写下列名篇名句中的空缺部分。（任选三题作答）
（1） ，铁骑绕龙城（杜甫《望岳》）
，出则无敌国外患者。（《孟子》两章）
（2）巧言乱德。 。（《论语·卫灵公》）
吾视其辙乱， ，故逐之。（《曹刿论战》）
（3）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
，相期邈云汉。（李白《月下独酌》）
（4）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·周南》）
，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（1） ，铁骑绕龙城（杜甫《望岳》）
，出则无敌国外患者。（《孟子》两章）
（2）巧言乱德。 。（《论语·卫灵公》）
吾视其辙乱， ，故逐之。（《曹刿论战》）
（3）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
，相期邈云汉。（李白《月下独酌》）
（4）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·周南》）
，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）