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动手能力较强的小林同学，想利用数据库软件为年级设计“选修课管理系统”，他收集了部份数据如下表格所示，并计划实现右图功能。根据以上提示信息并结合有关数据库的基础知识，回答以下问题。（14分）
（1）“选修课管理系统”应该用什么来设计。至少写两种。（2分）
_________________________________________________________
（2）结合图2说明利用数据库管理信息的优势。至少写四点。（4分）
__________________________________________________________
（3）举例说明数据库系统有哪些方面的应用。至少写三点。（3分）
___________________________________________________________
数据库系统有几个重要的概念：①数据库 ②数据库管理系统DBMS
② 据库应用系统，请将序号分别填入以下（4）（5）题的空格中：
③ （4）表2中的数据应该存储在（ ）中，“选修课管理系统”属于（ ）
④ ________________________(2分)
⑤ （5）画出以上三个概念的关系图如图3所示，那么A、B、C处应分别填入的序号是 。（3分）
| 年级 | 班级 | 姓名 | 选修 课程 | 成绩 |
| 2011 | 1班 | 关泽 | 园艺 | 合格 |
| 2012 | 5班 | 李琼 | 剪纸 | 优秀 |
| 2013 | 4班 | 刘明 | 南音 | 良 |
| 2014 | 7班 | …… | …… | …… |
| 2015 | 9班 | …… | …… | …… |
（1）“选修课管理系统”应该用什么来设计。至少写两种。（2分）
_________________________________________________________
（2）结合图2说明利用数据库管理信息的优势。至少写四点。（4分）
__________________________________________________________
（3）举例说明数据库系统有哪些方面的应用。至少写三点。（3分）
___________________________________________________________
数据库系统有几个重要的概念：①数据库 ②数据库管理系统DBMS
② 据库应用系统，请将序号分别填入以下（4）（5）题的空格中：
③ （4）表2中的数据应该存储在（ ）中，“选修课管理系统”属于（ ）
④ ________________________(2分)
⑤ （5）画出以上三个概念的关系图如图3所示，那么A、B、C处应分别填入的序号是 。（3分）
101与102两个班各出五名同学进行演讲比赛，现已按出场顺序由五名评委对每个选手的进行了评分。具体数据见下表：
请按下面的要求对数据进行处理：
(1)在“得分”一列计算出每位选手的平均分。
a．在H3单元格输入的公式是“=_______________”；(1分)
b、在算出H3单元格中的“得分”后，如何能快捷地得到其他九位同学的“得分”?请简要说明。(1分)
(2)如果要对两个班进行比较，就要分别算出101与102两个班的平均得分，请写出完成这
一任务的主要操作流程。(4分)
请按下面的要求对数据进行处理：
(1)在“得分”一列计算出每位选手的平均分。
a．在H3单元格输入的公式是“=_______________”；(1分)
b、在算出H3单元格中的“得分”后，如何能快捷地得到其他九位同学的“得分”?请简要说明。(1分)
(2)如果要对两个班进行比较，就要分别算出101与102两个班的平均得分，请写出完成这
一任务的主要操作流程。(4分)
周老师对校园十佳舞者大奖赛投票情况统计表进行操作后，看到了所有女生的投票结果。观察下图可发现她进行的操作是( )
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