学习 VB 语言编程,读懂程序是一个很重要的能力。下面这段程序运行后 s的值是()。
A.1B.3C.5D.6
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
循环结构 For i ="10" To 1 step -2的步长是
A.2B.-1C.-2D.1
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
VB有三种基本的流程控制结构:顺序结构、分支结构和循环结构。 (________)
当前题号:3 | 题型:判断题 | 难度:0.99
如果一个三位正整数等于它的每个数字的立方和,则此数被称为“水仙花”数(如:371=33+73+13)。计算有多少个这样的三位数?算法如下:

①将100赋值给变量i,将0赋值给变量j;

②判断i是否是“水仙花”数,若是,输出该数,并将j值加1;

③将变量i加1,若i还小于或等于999,转②,否则转④;

④输出变量j,结束。

上述算法运行到最后,i的值是
A.0B.100C.999D.1000
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如果一个三位正整数等于它的每个数字的立方和,则此数被称为“水仙花”数(如:371=33+73+13)。计算有多少个这样的三位数?算法如下:

①将100赋值给变量i,将0赋值给变量j;

②判断i是否是“水仙花”数,若是,输出该数,并将j值加1;

③将变量i加1,若i还小于或等于999,转②,否则转④;

④输出变量j,结束。

上述算法描述中第②步采用的算法结构是
A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.判断结构
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如果一个三位正整数等于它的每个数字的立方和,则此数被称为“水仙花”数(如:371=33+73+13)。计算有多少个这样的三位数?算法如下:

①将100赋值给变量i,将0赋值给变量j;

②判断i是否是“水仙花”数,若是,输出该数,并将j值加1;

③将变量i加1,若i还小于或等于999,转②,否则转④;

④输出变量j,结束。

变量j在上述算法中的作用是
A.统计“水仙花”数的个数B.计算所有“水仙花”数的和
C.统计参与判断是否“水仙花”数的个数D.无作用
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
程序中的步长是
A.1B.10C.3D.y
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
语句y=y+x的正确含义是
A.变量y的值与y+x的值相等B.将变量y的值赋给y+x
C.将变量y的值加上x后赋给变量yD.以上答案都不对
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
图中程序的基本控制结构属于
A.顺序结构B.循环结构C.分支结构D.网络结构
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99