如图是一款简约支架台灯,采用全金属材料制作,牢固可靠、强度高,但在实际使用中发现,台灯稳定性不够好,容易向两侧翻倒,为了提高台灯的稳定性,以下改进措施中最优的方案是(  )
A.减小台灯的倾斜度,提高灯头高度
B.增大台灯的倾斜度,降低灯头高度
C.适当增加支撑脚 a、b 的夹角
D.适当延长支撑脚 a、b 的长度
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列构件之间的连接方式不属于铰连接的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
为给如图所示的木盒增加提手,某同学设计了四套提手方案,考虑提手的结构强度,下列方案中,最合理的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小某同学设计了一把梯椅(如图所示)。下列对该方案的分析不合理的是(  )
A.该方案的实现必须考虑梯子和椅子的稳定性
B.折叠处采用铰连接
C.该方案的创意在于梯子不用时可以收起来成为椅子,很实用
D.梯子踏板与梯子支撑架之间应采用松铆连接,以保证强度
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某中学计划在教室图书角摆放工具书、课外书籍、学习期刊、报纸、作业本和粉笔等。请为该校设计一款教室用多功能角架。设计要求:①材料不限,成本低,易加工;②尺寸要求长宽高不超过1.5 m×0.4 m×1.8 m;③能分类存放书籍和物品;④结构合理,稳固性好;⑤具有一定的装饰性和功能多样性。请按要求完成下列各题:
(1)用草图表达你的设计,并写出必要的说明。_______
(2)针对你的设计,说一说你是如何提高该作品稳固性的。_______
(3)说一说你是如何比较、选择材料的。_______
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示为某兴趣小组设计的一款木质便携梯子。下列说法不正确的是(  )
A.顶部适合使用铰连接B.顶部适合使用刚连接
C.便携梯子是框架结构D.踏板榫卯结构强度好
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
山地自行车、水上自行车、冰上自行车等级不同种类的自行车均有特定功能。这是因为设计者改变了自行车的(  )
A.材料B.结构C.速度D.工艺
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图是某厂生产的椅子,体重较重的人坐上去或是时间坐久了,椅子四个脚之间的位置会发生改变,从而带来安全隐患。以下改进措施不合理的是(  )
A.在椅子脚之间增加连杆来加固B.缩短椅脚的长度以降低椅子高度
C.加粗椅脚的直径D.椅脚使用硬度和韧性更好的材料
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示是一款家用笔记本电脑桌,在通用技术课上同学们从多个角度对其进行了评价。老师归纳如下:①采用铰连接,面板方向可调节;②底座安装轮子,移动方便;③底部支撑面大,稳定性好;④造型设计有创意;⑤采用高强度不锈钢材料;⑥适合不同尺寸的笔记本;⑦桌角设计成圆弧形状。请根据上述评价回答下列问题(在“________”处填写合适的序号):   
 
(1)主要从人机关系角度进行评价的是:________、________;
(2)主要从结构的角度进行评价的是:________、________、________、________;
(3)为了提高该支架的稳定性,同学们提出了下列改进方案,其中可行的是________、________(在下列选项中选择两项,将序号填写在“________”处)
①将底座的横杆适当加长;②降低面板的高度;③更换强度更高的材料;④增加上部面板的面积。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示为移动式升降机,下列操作中,不以提高稳定性为目的的是(  )
A.工作台升高前,支撑脚伸展后放下
B.工作台升降时,两升降臂协同调整,保证重心落在支撑面内
C.移动时,两升降臂放下
D.移动时,支撑脚收起
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99