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使用枚举法解决问题，在列举问题的可能解的过程中（ ）
| A．可以遗漏，但不应重复 |
| B．不能遗漏，也不应重复。 |
| C．可以重复，但不应遗漏。 |
| D．可以遗漏，也可以重复。 |
如果要保持上程序的算法（输出结果）不变，下面说法正确的是( )
| A．这行If x < y Then t =" x:" x =" y:" y = t可去掉； |
| B．这行a =" x:" b = y可去掉，MsgBox (Str(a * b / s))改成MsgBox (Str(x * y / s))就可以了； |
| C．输出结果是a,b的最大公约数； |
| D．上面说法都错； |
以下算法中，需要通过多重循环一一列举出解决问题的所有可能解，并在逐一列举的过程中，检验每个可能解是否是问题的真正解；而需要从实际问题中归纳出数学表达式，就此求出解；这两个算法分别是（ ）
| A．穷举法、公式法 | B．循环法、递归法 |
| C．查找法、函数法 | D．枚举法、解析法 |
下列对程序解决问题的过程描述中，哪个是正确的（ ）
| A．编写程序 设计算法 分析问题 调试运行与检测结果 |
| B．设计算法 分析问题 编写程序 调试运行与检测结果 |
| C．设计算法 分析问题 调试运行与检测结果 编写程序 |
| D．分析问题 设计算法 编写程序 调试运行与检测结果 |
A班一组同学的英语听力成绩分别为24、27、16、15、24、18，下列采用排序算法及第二遍的排序结果分别为:
| 原始数据 | 24 | 27 | 16 | 15 | 24 | 18 |
| 第一遍 | 27 | 24 | 16 | 15 | 24 | 18 |
| 第二遍 | | | | | | |
| 第三遍 | 27 | 24 | 24 | 15 | 16 | 18 |
| 第四遍 | 27 | 24 | 24 | 18 | 16 | 15 |
| 第五遍 | 27 | 24 | 24 | 18 | 16 | 15 |
| A．冒泡排序，27 24 16 15 24 18 |
| B．冒泡排序，27 24 18 16 15 24 |
| C．选择排序，27 24 16 15 24 18 |
| D．选择排序，27 24 18 16 15 24 |
应用计算机程序解决数学问题“求一元二次方程实数解”的步骤通常是（ ）。
| A．编写程序→设计算法→调试运行→分析问题→检测结果 |
| B．分析问题→编写程序→设计算法→调试运行→检测结果 |
| C．分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果 |
| D．编写程序→设计算法→分析问题→调试运行→检测结果 |
【加试题】数组a共有6个元素构成：49、45、61、46、58、57，若采用选择排序算法进行从大到小排序，则元素的比较次数和排序需要几遍才能完成（ ）
| A．15次，4遍 | B．15次，5遍 | C．30次，4遍 | D．30次，5遍 |