把话筒输人的声音以文件的形式存放在计算机中，不能使用的软件是( )。

A．Word

B．录音机

C．Cool Edit

D．Gold Wave

根据想图，完成小题

1.如图，图片所选用的文字环绕方式是（_____）。
A. 四周型    B. 衬于文字下方
C. 紧密型    D. 嵌入型
2.如图，要插入艺术字样式的标题，应单击绘图工具栏上的按钮是（_____）。
A.     B.     C.     D.
3.如图，文档正文采用了分栏的排版方式，其分栏数是（_____）。
A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

小李要将运动员的照片合成到校运会的视频中，他可以选择的软件是( )。

A．写字板

B．Access

C．绘声绘影

D．GoldWave

如图所示，若将单元格B2中的公式复制并粘贴到C4单元格，则C4单元格中的公式为（  ）

A．=A1+$A$2

B．#REF

C．=B3+$A$2

D．无法确定

利用ACDsee软件把24位色图像“风景.bmp”另存为“风景.jpg”，图像及属性如下图所示，根据图中信息可得压缩比是

A．5：1

B．10：1

C．20：1

D．40：1

小李收集了2018年国庆期间，部分景点接待游客数，并使用Excel软件进行处理，如图1所示：

图1
（1）要使标题“2018年国庆假期部分景点接待游客数据表”在单元格A1:F1合并且居中，则应单击图2中________（单选，填数字）所在位置的工具。

图2
（2）如图1所示，区域B11：F11中的数据是通过公式计算得到的，在B11单元格中输入公式，并用自动填充功能完成区域C11：F11的计算，则F11单元格中的公式是________，若小李不小心将数据填充到了G11单元格，则G11单元格中显示的内容是________（单选，填数字：①#DIV/0  ②#VALUE  ③0  ④=SUM(G4:G10）。
（3）如图1所示，小李想对景点接待游客数据表以“西湖”为主要关键字按升序进行排序，则他应该选择的数据区域是 _______________。
（4）根据图1中部分数据创建了图3所示图表，创建该图表的数据区域是________。

图3

图4
（5）如图3所示，若要将“单位：万人次”由竖排改成图4中的横排状态，应选择图5中的________（单选，填数字）选项。

图5
（6）将区域A3:F10复制到新工作表，在新工作表中对“颐和园”、“西湖”两列数据进行筛选操作，筛选设置如图6所示，则按此设置筛选后共筛选出________（填数字）行数据。

图6
（7）经第（6）小题的筛选操作后，图3中的图表效果________（填“会”或“不会”）发生变化。

现有三幅BMP图像，第一幅800*600像素、24位真彩色，第二幅400*600像素、256色位图，第三幅1600*600像素、16色位图，这三幅图像的存储容量比为________。

如图所示，表示了汉字输入、处理、输出编码之间的关系，由图可知1、2、3、4分别表示汉字的（ ）编码。

A．外码 交换码 字形码 内码

B．外码 内码 字形码 交换码

C．交换码 内码 字形码 外码

D．交换码 字形码 内码 外码

用音频处理软件，将一段时长30秒、采样频率44.1KHz、16位的双声道音频设置成静音，其它参数不变，保存后该音频文件的存储容量将（ ）

A．变大

B．不变

C．变小

D．无法确定

小王收集了某校学生一学期的图书借阅情况，并使用Excel软件进行处理，如图1所示：

图1
（1）函数Rank(Number, Ref, Order)的功能是返回某一个数在一组数中的排名。其参数Number表示一个数字，Ref表示一组数，Order表示排序方式，0表示降序，其他值表示升序。如计算高一（01）班在高一各班“文学类”书籍借阅量的排名，则K3单元格公式为=Rank(E3,$E$3:$E$9,0)。那么若要在K10中计算高二(01)班“生均借阅（本/生）”在高二各班中的排名(降序)，并能利用自动填充功能一次完成高二其他班级“生均借阅(本/生)”排名，可在K10单元格输入公式________。
（2）观察图1，小王已经对高一年级排序，则排序的主要关键字为________。
（3）小王为实现对高三年级的借阅数据按“天文类”书籍借阅量“降序”排列，则他应该选择的数据区域是________。
（4） 根据图1中部分数据创建了图2所示图表，其数据区域是________。

图2
（5）若要设置区域J3:J24中的数据保留1位小数，则应选择图3中________（单选，填数字）选项。

图3