十进制数26转换成二进制数是(   )。
A.(11010)2
B.(11100)2
C.(11110)2
D.(11111)2
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
求一个十进制负数(大于-128)的8位二进制补码方法是:将其对应的正数7位二进制所有位数取反(1改为0,0改为1)后加1,并设置符号位(最高位)为1。如求-6的8位二进制补码方法:6的7位二进制数为0000110,取反后为1111001,加1后为1111010,设置符号位为1,-6的8位二进制补码为11111010。则十进制数-15的8位二进制补码为(  )
A.11110000
B.11110010
C.11110001
D.10010000
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小李在网络中获取一串二进制数,其中部分二进制数为“01101001 01100110”,结合UltraEdit软件(如下图)的部分界面推断,该部分二进制数所表示的字符为
A.“ok”
B.“of”
C.“if”
D.“id”
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如下图所示()

图中内码所对应的字符是()
A.bdoaMLNV
B.填充颜色
C.背景back
D.技术abcd
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
学习了二进制编码后,小张突发奇想:如果为全班58个同学分别分配一个二进制的学号,那每个学生的号码至少需要(   )位二进制数。
A.2
B.5
C.6
D.7
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
“口说无凭”指的是说过的话无据可查,在进行重大交易时,往往需要签订书面协议。这主要体现了信息的()
A.真伪性
B.共享性
C.时效性
D.载体依附性
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
学习了二进制编码后,小张突发奇想:如果为全班58个同学分别分配一个二进制的学号,那每个学生的号码至少是(   )位二进制数。
A.2
B.6
C.7
D.5
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错,他更新了导航软件的地图文件后,出现错误的概率大大降低,该事例反映出信息具有( )
A.载体依附性
B.共享性
C.时效性
D.传递性
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
十进制数123转换成二进制数是________B,转换成十六进制是________H。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在计算机内部,用来传送、存储、加工处理的数据或指令(命令)都是采用(  )
A.ASCII码
B.GB2312码
C.二进制码
D.GBK码
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99