- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
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- 大气的温度
- 大气的分层主要依据
- 大气的分层
- 对流层的厚度
- 对流层最显著的特点
- + 空气的对流运动形成原因
- 大气层的作用
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明用水的对流运动模拟空气的对流运动,做了如图所示的实验,请问他观察到环形玻璃管里的水是______ (填“顺时针”或“逆时针”)流动的,由此你猜想夏天在房间安装空调,应将空调装在房子的_________(填“上端”或“下端”).

读图,完成下列问题。

(1)受对流运动的影响,热的地方的空气________(填“向上”或“向下”,下同)垂直运动,冷的地方的空气________垂直运动。
(2)在图中用箭头标出各线段的气流运动方向。____
(3)大气各层中,对对流运动形成有利的气温垂直分布状态是________。由此可知,若想较快地冷却一盒牛奶,应将冰块放在牛奶的________(填“上方”“下方”“左方”或“右方”)。

(1)受对流运动的影响,热的地方的空气________(填“向上”或“向下”,下同)垂直运动,冷的地方的空气________垂直运动。
(2)在图中用箭头标出各线段的气流运动方向。____
(3)大气各层中,对对流运动形成有利的气温垂直分布状态是________。由此可知,若想较快地冷却一盒牛奶,应将冰块放在牛奶的________(填“上方”“下方”“左方”或“右方”)。
小明用水的对流运动模拟空气的对流运动,做了如图所示的实验,请问他观察到环形玻璃管里的水是_________(选填“顺时针”或“逆时针”)流动的,由此你猜想夏天在房间安装空调,应将空调装在房子的________(选填“上端”或“下端”)。

观察下面的小实验,并回答相关问题。

(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会___________。
(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:________________。
(3)图丙过境时将会带来的天气变化是_______________。
(4)在图丁中,风的方向应该是_______(填序号)。

(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会___________。
(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:________________。
(3)图丙过境时将会带来的天气变化是_______________。
(4)在图丁中,风的方向应该是_______(填序号)。
下列说法中错误的是


A.甲图中的天气系统,将会带来,降雨、大风和降温天气 |
B.乙图中②结构若是细胞体,具有处理信息的功能 |
C.丙图往小试管的水中加入氯化铵,红墨水的液面变成左边低于右边![]() |
D.丁图鼠洞中空气流动方向为B→C→A |