- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 天气
- + 大气层
- 大气的温度
- 大气的分层主要依据
- 大气的分层
- 对流层的厚度
- 对流层最显著的特点
- 空气的对流运动形成原因
- 大气层的作用
- 常用的天气符号
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是（）
| A．对流层 —气温随高度的增加而增加 |
| B．臭氧层 ― 反射无线电波 |
| C．暖层 ― 地球生命的保护伞 |
| D．平流层 ― 气温随高度的增加而增加 |
月球上有很多环形山，这是由于陨石的撞击形成的，而地球上却很少有这样的景观。这是由于地球有______，它可以和陨石发生摩擦而烧毁它们，从而避免这些“天外来客”的伤害，这就像地球外面有一层外衣，它对地球起着______作用。
空气对流运动的规律：热空气密度 , 向运动；而上方空气温度低，密度，向 运动。下图为大气对流运动的示意图，请在图上用箭头表示出大气对流运动的正确方向。
下列关于对流层描述正确的是（）
① 对流层内气温随高度的增加而升高；
② 不同地表的对流层高度是一样的；
③ 对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；
④ 对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；
⑤ 对流层的天气现象复杂多变。
① 对流层内气温随高度的增加而升高；
② 不同地表的对流层高度是一样的；
③ 对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；
④ 对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；
⑤ 对流层的天气现象复杂多变。
| A．① ② | B．② ③ | C．③ ④ | D．④ ⑤ |
读气温的垂直分布图，完成下列问题：
（1）在 ① ② ③ 三层中， ① 为高层大气； ② 为____层； ③ 为____层。
（2）用图中数字填空：天气现象发生在___层，臭氧主要集中在_____层，空气垂直运动强烈的是_____层，有利于高空飞行的是____层。
（3）③ 层的厚度不均，一般地说，____地区较厚，____地区较薄，其原因在于____________。
（4）③ 层气温随高度增加而降低，说明了（_______）
（1）在 ① ② ③ 三层中， ① 为高层大气； ② 为____层； ③ 为____层。
（2）用图中数字填空：天气现象发生在___层，臭氧主要集中在_____层，空气垂直运动强烈的是_____层，有利于高空飞行的是____层。
（3）③ 层的厚度不均，一般地说，____地区较厚，____地区较薄，其原因在于____________。
（4）③ 层气温随高度增加而降低，说明了（_______）
| A．空气越稀薄，保温作用越差 |
| B．该层顶部是臭氧层 |
| C．地面是该层的主要直接热源 |
| D．该层热量直接来自于太阳辐射 |
下列有关大气层的描述，正确的是（）
| A．大气层的温度随高度的上升而降低 |
| B．大气层的温度随高度的升高而升高 |
| C．大气层没有明显的上界，主体在 1000 千米高度以下 |
| D．大气层的厚度为 5000 千米，此高度以上为绝对真空 |
我国北方某地一飞机保持万米高度始终向南飞行，则它穿过的大气层是（）
| A．先在平流层，后在对流层 |
| B．先在对流层，后在平流层 |
| C．始终在对流层 |
| D．始终在平流层 |
有关对流层的叙述正确的是（）
①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层；
②中纬度地区对流层厚度最大；
③极光、流星多出现在这一层；
④其主要热源是地面辐射；
⑤上部热、下部冷，空气对流旺盛。
①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层；
②中纬度地区对流层厚度最大；
③极光、流星多出现在这一层；
④其主要热源是地面辐射；
⑤上部热、下部冷，空气对流旺盛。
| A．① ② ③ | B．② ④ ⑤ | C．① ④ | D．① ⑤ |