- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 地球
- 地形和地壳的运动
- 土壤
- 地球上的水体
- 天气与气候
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
阅读“水循环示意图”，并回答问题：
（1）地球上的水96.53﹪是 ，只有2.53﹪是淡水．
（2）图中各数字在水循环中所代表的环节是：
①降水，②蒸发，③ ，④植物蒸腾，⑤ 等．
（1）地球上的水96.53﹪是 ，只有2.53﹪是淡水．
（2）图中各数字在水循环中所代表的环节是：
①降水，②蒸发，③ ，④植物蒸腾，⑤ 等．
以下信息中，不是地壳变动的信息的是( )
| A．悬崖上弯曲的岩层 |
| B．海洋底部古人类的遗迹 |
| C．黄山山顶上的飞来石 |
| D．青藏高原上海洋生物化石 |
如图为大气温度的垂直分布示意图
（1）②层名称为 。
（2）其中对流层的天气复杂多变，造成对流层天气复杂多
变的原因是 。
（1）②层名称为 。
（2）其中对流层的天气复杂多变，造成对流层天气复杂多
变的原因是 。
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我国是一个气象气候灾害多发的国家，每年给国家和人民带来巨大的经济和生命财产损失，“防灾减灾”形势严峻，任务艰巨。我国主要发生在夏秋两季的灾害性天气是（）
| A．寒潮 | B．梅雨 | C．台风 | D．沙尘暴 |