- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 地球
- 地形和地壳的运动
- 土壤
- 地球上的水体
- 天气与气候
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据“水循环示意图”填空：
（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：③ ⑤
（2）图中哪一环节 （填序号或名称）使陆地上水得到不断的补充。
（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：③ ⑤
（2）图中哪一环节 （填序号或名称）使陆地上水得到不断的补充。
根据以下“水循环示意图”填空:
（1）图中字母在水循环中所代表环节的名称是:
A ，B ；C
（2）由图可知，补充大气水有多种形式，如在一定条件下，陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发的形式，将液态水转化为气态水进入大气；植物体会将吸收的水分，以 的形式释放出水蒸气进入大气。这样使大气水不断得到补充。
（1）图中字母在水循环中所代表环节的名称是:
A ，B ；C
（2）由图可知，补充大气水有多种形式，如在一定条件下，陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发的形式，将液态水转化为气态水进入大气；植物体会将吸收的水分，以 的形式释放出水蒸气进入大气。这样使大气水不断得到补充。
读下面等高线地形图，完成下列各题。
（1）四个村所在位置的地形部位名称是：王村地处 ；李村地处
（2）以张村为基点，丁山的相对高度约是 米。
（3）图上测得丁山和大王山两地距离为2.5厘米，则两地的实际距离为 千米
（1）四个村所在位置的地形部位名称是：王村地处 ；李村地处
（2）以张村为基点，丁山的相对高度约是 米。
（3）图上测得丁山和大王山两地距离为2.5厘米，则两地的实际距离为 千米
下列能证明地球的形状是个球体的是（）
①海上远去船只的船身比桅杆先消失 ②人爬山时，爬得越高，看到的地平面越大
③天是圆的 ④一直西行的船只回到了原地
①海上远去船只的船身比桅杆先消失 ②人爬山时，爬得越高，看到的地平面越大
③天是圆的 ④一直西行的船只回到了原地
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①④ | D．①②④ |
如图所示，A点是小英在地图上要找的地点，点A的经纬网坐标是（）
| A．南纬200、西经1500 | B．北纬200、西经1500 |
| C．南纬200、东经1500 | D．北纬200、东经1500 |
小明同学为了弄清楚今天的风向，他面对东南方向站着，感觉到风从他背后吹来，请你帮他分析今天吹的风为( )
| A．西南风 | B．东南风 | C．西北风 | D．东北风 |