- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- + 银河系的构成、大小和形状
- 太阳系的形成和恒星的演化
- 地球的演化和生命的起源
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列有关天体的叙述正确的是（）
| A．银河系是以太阳系为中心的 |
| B．星系是指类似于太阳系的天体系统 |
| C．宇宙中有2000多亿颗像太阳那样的星系 |
| D．光年是指光在一年中所走过的路程 |
下列对宇宙的有关认识正确的是（ ）
| A．月球表面有山、有空气，但无水和生命 |
| B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系 |
| C．现在有很多证据已经证明宇宙是有边的、膨胀的 |
| D．太阳是一颗能自行发光发热的气体行星 |
公元2世纪，古希腊天文学家托勒密创立了“地心说，认为地球处于宇宙的中心静止不动， ，哥白尼经过对太空的仔细观测，发现这个认识存在错误，认为太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳做圆周运动的，再经过几个世纪的观测和研究，科学家发现太阳系只是处在银河系的边缘，我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个，1929年，哈勃根据自己的测量数据，对宇宙又有了新的认识．
请回答：
（1）银河系是由________和星际物质组成的一个天体系统．
（2）哈勃的发现告诉我们，星系间的距离________（选填“在扩大”、“保持不变”或“在缩小”）
（3）上述科学史给我们带来了什么启示？______
请回答：
（1）银河系是由________和星际物质组成的一个天体系统．
（2）哈勃的发现告诉我们，星系间的距离________（选填“在扩大”、“保持不变”或“在缩小”）
（3）上述科学史给我们带来了什么启示？______