- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 星空
- 太阳系与星际航行
- 银河系和宇宙
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
读月相成因示意图，分析回答下列问题。
（1）月球位于公转轨道的A、B、C、D四处时的月相分别是________、________、________、_________。
（2）月球位于A处时，是农历每月____________，这时日、地、月三者的位置关系是___________，且月亮与太阳______________。
（3）月球位于B和D处时，日、地、月三者的位置关系是____________。B处时人们应在________（时间）西天赏月，D处时人们应在__________东天赏月。
（4）在A、B、C、D四处，当月球位于_________处时，人们可以通宵赏月。
（1）月球位于公转轨道的A、B、C、D四处时的月相分别是________、________、________、_________。
（2）月球位于A处时，是农历每月____________，这时日、地、月三者的位置关系是___________，且月亮与太阳______________。
（3）月球位于B和D处时，日、地、月三者的位置关系是____________。B处时人们应在________（时间）西天赏月，D处时人们应在__________东天赏月。
（4）在A、B、C、D四处，当月球位于_________处时，人们可以通宵赏月。
有关星空的叙述正确的是（）
| A．太阳是东升西落的，星星是没有东升西落现象的 |
| B．在上海和北京，同一时间里看到的星空是相同的 |
| C．牛郎星和织女星位于银河的两侧，和地球的距离基本相同 |
| D．北极星在天空中的位置是没有东升西落的现象 |
读太阳系模式图，回答下列问题。
（1）依次写出图中各字母所代表的天体名称：
A ；B ；C ；D ；E 。
（2）B天体的公转周期是 年。
（3）A天体的质量占太阳系总质量的 %。
（4）按九大行星的结构特征分类，与D天体属于同一类行星的还有 星和 星。
（1）依次写出图中各字母所代表的天体名称：
A ；B ；C ；D ；E 。
（2）B天体的公转周期是 年。
（3）A天体的质量占太阳系总质量的 %。
（4）按九大行星的结构特征分类，与D天体属于同一类行星的还有 星和 星。
下面按月相形状、月相名称、出现时间的正确性组合有（）
| A．新月 初三、初四 |
| B．上弦月 二十二、二十三 |
| C．上弦月 初七、初八 |
| D．下弦月 二十二、二十三 |