- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 导体
- 滑动变阻器的使用
- 滑动变阻器的工作原理
- 变阻器
- 影响电阻大小的因素
- 电阻
- 金属导电的实质
- + 导体和绝缘体的区别和转化
- 绝缘体
- 电流表、电压表在判断电路故障中的应用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线若干，设计了下面所示的四种方案，其中合理的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
由生活常识可知，干燥的木材________导电，但弄湿以后的木材，却________导电；通常情况下，自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件是一个光敏电阻。制成光敏电阻的主要材料属于________（填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。
王明利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在 A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关不能使小灯泡发光的是（）
| A．铅笔芯 | B．塑料直尺 |
| C．铜制钥匙 | D．钢制小刀 |
就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属______（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作______，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是______现象。
如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_____发光；然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡_____（前两空填“能”或“不能”）发光。这个实验说明常温下的玻璃是_____，高温下的玻璃变成了_____。（后两空填“导体”或“绝缘体”）
下列对物理知识分类或分析正确的是（ ）
| A．金、银、铜、水是导体，塑料、玻璃、橡胶、水银是绝缘体 |
| B．太阳能取代煤、天然气等能源是未来环保能源利用的主旋律 |
| C．从能量转化角度来看，电动机是把机械能转化为电能 |
| D．原子弹是利用核聚变原理制成的一种核武器 |
如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮一组发光二极管。下列说法中正确的是( )
| A．图中的水果可能是绝缘体 |
| B．水果电池将电能转化为化学能 |
| C．发光二极管是由半导体材料制成的 |
| D．电流从“－”极经发光二极管流向“＋”极 |
下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（）
| A．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体 |
| B．金属能导电的原因是金属里面有自由的电子 |
| C．绝缘体也能带电 |
| D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 |
陶瓷盘
不锈钢锅
玻璃杯
木铲