- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 导体
- + 滑动变阻器的使用
- 滑动变阻器的工作原理
- 变阻器
- 影响电阻大小的因素
- 电阻
- 金属导电的实质
- 导体和绝缘体的区别和转化
- 绝缘体
- 电流表、电压表在判断电路故障中的应用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示两电路中，当滑动变阻器滑片P移动时有可能造成电源损坏的是（）
| A．P1向右移动 |
| B．P2向右移动 |
| C．P1向左移动 |
| D．P2向左移动 |
如图所示的电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下列操作正确的是（）
| A．滑片P1向右移 | B．滑片P1向左移 |
| C．滑片P2向右移 | D．滑片P2向左移 |
图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到______（填“a”或“b”）端；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为________安。
如图所示，为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图中导线的E端应接在滑动变阻器的（）
| A．A接线柱上 | B．B接线柱上 |
| C．C接线柱上 | D．D接线柱上 |
小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：
（1）连接好实物图；（_______）
（2）在方框里画好正确连接后的电路图；（________）
（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器。（_____）
（1）连接好实物图；（_______）
（2）在方框里画好正确连接后的电路图；（________）
（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器。（_____）
滑动变阻器在电路中的作用是：①__________________；②__________________。
图中的（b）是滑动变阻器的结构示意图。当滑动变阻器的B．C两接线柱接入电路，滑片P向右移动时，连入电路的电阻将________，电路中的电流将_________。
图中的（b）是滑动变阻器的结构示意图。当滑动变阻器的B．C两接线柱接入电路，滑片P向右移动时，连入电路的电阻将________，电路中的电流将_________。
如图所示电路，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制小灯泡的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时小灯泡逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用 （ ）
| A．m接a，n接b | B．m接d，n接b |
| C．m接b，n接a | D．m接c，n接d |