自然灾害与防治
读“堰塞湖形成示意图”，结合所学知识，回答下列问题。
（1）简述图中堰塞湖的形成过程。
（2）指出堰塞湖可能诱发的次生灾害。
读“堰塞湖形成示意图”，结合所学知识，回答下列问题。
（1）简述图中堰塞湖的形成过程。
（2）指出堰塞湖可能诱发的次生灾害。
2016年3月8日四川乐山市马边县境内的省道103线路边岩意外垮塌，致途经此路段执行公务的乐山市公路局的2辆小车被垮塌岩体掩埋，伤亡严重．如图为塌方路段图．
结合材料，简述这次塌方形成的主要原因．
结合材料，简述这次塌方形成的主要原因．
阅读材料,完成下列问题。
材料:新华社报道 2013年2月18日11时许,贵州省黔东南州凯里市龙昌镇一处山体发生崩塌,截至22时,5人被埋,附近70余名村民被紧急转移。受持续零星崩塌及降水影响,现场很难对被埋人员进行施救。
(1)此次地质灾害可能会引发次生灾害,请举一例并说明该次生灾害发生的原因。
(2)贵州崩塌灾害发生频繁,为减少此类灾害带来的危害,请提出建议。
材料:新华社报道 2013年2月18日11时许,贵州省黔东南州凯里市龙昌镇一处山体发生崩塌,截至22时,5人被埋,附近70余名村民被紧急转移。受持续零星崩塌及降水影响,现场很难对被埋人员进行施救。
(1)此次地质灾害可能会引发次生灾害,请举一例并说明该次生灾害发生的原因。
(2)贵州崩塌灾害发生频繁,为减少此类灾害带来的危害,请提出建议。
下图为我国自然灾害三类地区的划分图。读图回答下列问题。
(1)请说出我国“一类地区”中两种不同类型的自然灾害并分析其产生的自然原因.
(2)总结我国自然灾害“三类地区”的区域分布特点并分析其经济损失相对较小的原因。
(1)请说出我国“一类地区”中两种不同类型的自然灾害并分析其产生的自然原因.
(2)总结我国自然灾害“三类地区”的区域分布特点并分析其经济损失相对较小的原因。
读图，回答下列问题:
（1）读图可以看出我国西南地区是地震和泥石流的多发地区，在川、滇、黔交界处形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。这反映出自然灾害分布的________性。
（2）图示范围属于世界的________自然灾害带。
（3）人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接地诱发地质灾害。人类对植被的破坏是________(地质灾害）日趋频繁的重要原因，人类大规模的工程活动是造成________（地质灾害)的重要原因。
（1）读图可以看出我国西南地区是地震和泥石流的多发地区，在川、滇、黔交界处形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。这反映出自然灾害分布的________性。
（2）图示范围属于世界的________自然灾害带。
（3）人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接地诱发地质灾害。人类对植被的破坏是________(地质灾害）日趋频繁的重要原因，人类大规模的工程活动是造成________（地质灾害)的重要原因。
读GIS案例分析示意图，回答下列各题。
【小题1】该案例研究的主题是( )
【小题2】图中甲图层可能代表( )
【小题1】该案例研究的主题是( )
| A．泥石流 | B．滑坡 |
| C．地震 | D．崩塌 |
| A．坡向 | B．坡面起伏 |
| C．坡面侵蚀 | D．地层厚度 |
阅读图文材料，完成下列问题。
（1）试分析此次滑坡的成因。
（2）简述本次堰塞湖产生的危害。
（3）简述针对堰塞湖危机应采取的紧急措施。
材料一 堰塞湖是由地震活动或火山熔岩流等原因引起山崩滑坡等堵截河谷、河床后贮水而形成的湖泊。2018年10月11日，西藏昌都江达县境内发生山体滑坡，导致金沙江主河道被堵，形成堰塞湖。这个地区在2017年11月18日曾发生过6级地震。
材料二 图甲为金沙江堰塞湖所在区域简图，图乙为堰塞湖景观图。
（1）试分析此次滑坡的成因。
（2）简述本次堰塞湖产生的危害。
（3）简述针对堰塞湖危机应采取的紧急措施。
